L’académie d’Orléans-Tours publie un guide des I.D.D. librement téléchargeable. Réalisé par un groupe d’IPR et de chefs d’établissement, il veut aider les professeurs à construire leur Itinéraire de découverte. Il
Cette activité, réalisée par Claude Charron, professeur au collège G.Gouy de Vals-les-Bains, constitue une approche intéressante associant l’étude du volcanisme et l’apprentissage de l’utilisation des TIC. A travers cette activité,
-de nouvelles fiches de grammaire (Delphine Serre, Sylvie Neveu, Jean-Louis Godet) -un dossier sur le petit poucet (Catherine Briat) -une bibliographie niveau 6ème (Marie-Pierre Cart) -de nouveaux questionnaires de lecture
Ce site est issu de la collaboration de musées français, allemands, anglais, belges, espagnols et italiens. Il nous propose des regards croisés sur l’histoire des conflits du XXème siècle :
Solange Pierrat publie sur le site versaillais une séquence sur la solidarité construite à partir de l’étude d’une photo de presse. Les élèves apprennent à décrypter une image du type
Un cours sous forme de pages Web sur le Petit Poucet en 6e avec illustrations de Gustave Doré. – Objectifs et déroulement du cours : http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/poucet/index.htm – Le cours lui-même
L’académie de Strasbourg met en ligne deux séquences. La première porte sur l’âge industriel (4ème) et comprend problématique, pistes de travail et trace écrite. La seconde propose l’utilisation des peplums
Sur le site nantais, Hervé Bois nous offre quelques pistes et exemples d’itinéraires de découverte. En quelques pages il présente les textes officiels, quelques adresses pour découvrir la pédagogie de
Signalé par « La Durance » n°36, ce travail propose l’étude de la démocratie à travers l’exemple de la Tunisie. La Tunisie est-elle un pays démocratique ? Les élèves sont amenés à
Alain Houot met en ligne des centaines de cartes et diagrammes couvrant tout le programme d’histoire (de l’antiquité au post – 1945) et de géographie (données à jour !) du
« BD interactive pour découvrir la technologie » proposée par P Benyayer sur son site « Technoflash ». Ce programme est un document ressource, il peut être accompagné d’un document papier élève comme celui
Sur le site d’Amiens, Geneviève Busschaert publie un TP de troisième sur l’Assemblée nationale. Il s’appuie sur le site internet de l’Assemblée pour en faire découvrir le rôle et s’adapte
Professeur de français dans un collège de Cannes, Dominique Colly ouvre un site pour partager ses travaux. On n’y trouvera pour le moment que deux séquence de sixième, dans la
Eric Dromer nous propose le travail de ses élèves sur l’écrit et sa diffusion du Moyen-Âge au XIXème siècle : les supports et les livres au Moyen-Âge, les livres, l’invention
Quelques nouveautés depuis la rentrée sur le site « Technocollege » Une activité sur « l’organisation d’un disque dur et la sauvegarde de fichiers dans des répertoires et sous-répertoires ». Deux documents ressources « L’univers
Ce document réalisé par Emmanuel Perrignon, enseignant au collège de Thiaucourt, propose des exemples d’activités fondées sur le programme de SVT au collège. Ces activités permettent l’évaluation des compétences pour
Selon S&T Presse SA, un vaste programme américain réalise la numérisation complète de la Rome antique en 3D. Ces technologies sont de plus en pus fréquemment utilisées dans les universités
Regine Vaxelaire publie ses fiches de cours de collège : travaux sur le village, le labyrinthe, tableaux vivants par exemple. Une trentaine de fiches pour réfléchir à ses pratiques. http://membres.lycos.fr/gribouille11/
Activités qui s’adressent en priorité aux 6ièmes et aux 5ièmes. Egalement des sélections de sites de poésie , sur le haïku et de poésie engagée. http://www.ac-reims.fr/datice/cdi/Lecture/lapoesie.htm
A partir de l’exemple du Brésil, J. Muniga montre comment apprendre aux élèves à construire le croquis d’un pays (et sans fond de carte!). Une approche pas à pas que
Le CNDP a mis en ligne une excellent dossier sur les maths en ZEP : articles sur les pratiques, séquences pédagogiques, ressources, interviews d’enseignants et inspecteurs. Un véritable carrefour riche
Le nouveau site « Profsdelettres » d’Hélène et Antoine Drancey répertorie de façon remarquable la totalité des séquences de français pour le collège existant sur le Web. Une page à conserver dans
On trouvera sur le site « le petit bachelier », un exercice en ligne sur les logiques d’aménagement de l’Arc Alpin; Textes et cartes sont le support des questions du formulaire; les
Une page amusante qui indique le nombre des habitants de la planète et leur multiplication en temps réel : http://www.rayig.com/nas.htm
