Porter un regard croisé sur les grandes découvertes, ceux d’un conquistador et d’un indigène, c’est ce que les enseignants de français et d’histoire ont proposé au collège Les Roches à

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Les collégiens de Pouzauges (85) ont réalisé, dans le cadre des IDD, une plaquette d’aide à la visite de l’église de Pouzauges. Après une visite et une recherche sur les

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Les élèves de 4ème du collège Les Chalais ont travaillé sur la mémoire de leur quartier en réalisant des documentaires vidéo. Une expérience décrite sur le site académique qui montre

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Projet transversal proposé en 6ième avec 3 disciplines, au collège Sainte Florine en Haute Loire. http://crdp.ac-clermont.fr/pedago/docu/peda/livobj.htm

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10 gestes filmés (real) avec exercice pour retrouver ce qu’ils expriment. (Io non c’entro niente !/ Delizioso ! /Vieni qui !/ Ma cosa vuoi ? / Come sono bravo !/

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De nouvelles fiches de critiques de livres, élaborées par des élèves de 4ième sont en ligne. http://www.ac-creteil.fr/alinea/welcome.html

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L’éducation aux médias est intégrée dans le nouveau programme d’étude de l’école québécoise, du primaire au secondaire. Afin d’aider les enseignants, le site L’actualité en classe propose des fiches méthodologiques

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Yves Ouvrard communique : Le serveur web de l’Université Catholique de Louvain héberge depuis quelques jours la version web de Collatinus. Voici l’adresse : http://collatinus.fltr.ucl.ac.be/ Il n’est donc plus nécessaire

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Sur le site de Paris, 2 interviews à propos d’Harry Potter : Cinq questions à Isabelle Smadja, auteure de « Harry Potter, raisons d’un succés » et de Serge Tisseron, psychanalyste. http://cdi.scola.ac-paris.fr/

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Connaissez-vous la Marseillaise des cotillons ? La Marseillaise de la Résitance ? Celle de la Commune ? Du peuple ? Il y a encore bien d’autres hymnes qui utilisent l’air

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Philippe Consentino met en ligne des exercices de génétique réalisables par les troisièmes : ordonner un caryotype et la mucoviscidose, une maladie génétique (il faut environ 30 minutes pour le

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A l’occasion du Salon qui se tiendra du 27 novembre au 2 décembre à Montreuil : http://www.ldj.tm.fr Quelques sites sur la littérature jeunesse : L’Académie de Grenoble nous propose un

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Pour aborder les séances de remédiation en 6e selon les différents « besoins » repérés chez les élèves, on pourra partir des exercices des cahiers d’évaluation 2001-2002 présentés sur Framanet sous forme

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Attention ! Pour accéder à ces documents, obtenez un mot de passe en remplissant ce formulaire: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp – 6e : Le héros antique (fichier ZIP) http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/herosantique.zip – 6e : Lire

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Ces travaux, concernant l’utilisation d’Internet dans la recherche d’informations,ont été effectué par Martine Pernodet, Jacques Genty et les stagiaires IUFM SVT. Des documents, sous forme de fiches élève, ont été

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De nombreuses activités à télécharger sur le site de Catline Govaere – en 6ème TdT avec Star Office – en 5eme Tableur avec Star Office – en 4eme « la messagerie

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Le site « Cartable » (sans « s »!) est consacré aux travaux de collégiens; on y trouvera donc de nombreux écrits d’élèves qui valent souvent le coup d’oeil (ne manquez pas les décalogues!)

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Sur le site de l’Académie de Versailles, Solange Pierrat propose une fiche sur l’analyse d’une photographie de presse (une petite fille Afghane en train de lire). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/asiafga/asiafga1.htm Après avoir expliqué

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Point Doc propose de nouvelles fiches en ligne. http://www.ac-creteil.fr/alinea/welcome.html

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C’est une belle initiative de l’académie de Créteil. Chaque mois sont publiées une revue de presse, accompagnée de fiches pédagogiques, relatives aux thèmes d’histoire-géographie et d’éducation civique du collège, le

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Le roman « un serpent dans la peau » est désormais disponible en anglais, toujours illustré et en pdf. Des illustrations, et un roman en plusiers chapitres…à voir! http://lencrier.net/tt/webeng/index.htm

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Cette activité assez simple, qui plait en général aux élèves et aux professeurs, est aussi un support pédagogique qui se prête très bien au IDD. Si vous voulez vous lancer

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L’important dossier consacré à la question sur le site de la DESCO (EDUSCOL) s’est enrichi de nombreux compléments cet été. http://www.eduscol.education.fr/D0093/acc_id.htm Voir également à ce sujet le dossier du Café

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http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/docu/JMB/EUROPE/italie.htm L’Italie en carte (pour le niveau 4ème mais on peut aussi les utiliser pour d’autres classes) 23 cartes (au choix : couleurs ou NB) : natalité, production de vin…(données

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De nombreux sujets traités et proposés en animation quick Time. Des documents à télécharger et des liens utiles. http://www.csdm.qc.ca/sitsat-mtl/formation/index.html

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