Collège

Sur le site de l’académie de Paris, Des exemples de projets, qui peuvent être mis en oeuvre dans le cadre des Itinéraires de découvertes, sont présentés. Vous pouvez y trouver

C’est une approche originale de la tapisserie de Bayeux et du commentaire de document que propose Hervé Bois. Ses élèves ont enrichi ce célèbre document historique de dialogues entre les

Voici une expérience originale, mais elle aussi ancrée dans une tradition. L’école internationale de Toulouse invite ses élèves à jouer un jeu de rôle en revivant les conférences du traité

Le ministère de la Culture ouvre un nouveau site historique. Il nous invite à découvrir les « hommes des lacs ». Ils vivaient à Chalain et Clairvaux au Néolithique. On découvre leur

Sur le site de Paul Gallerand, un ensemble d’expériences virtuelles sur les préférences des cloportes et des pyrrhochores sont utilisables en sixième pour montrer que les êtres vivants ne sont

Le Lycée ouvert de Grenoble s’adresse à des élèves malades ou absents. Le serveur histoire-géographie met en ligne des exercices de la 6ème à la 3ème pour réviser les cours.

Le site académique de technologie de l’académie de Paris propose un espace Profs, un espace Elèves, des actualités, un annuaire, des forums, des activités, …. De nombreuses pages sont encore

Nathalie Rougnon présente les verrières de la cathédrale de Troyes : implantation, thématiques, histoire du vitrail. Un site superbe qui peut servir d’appui pour le cours. http://crdp.ac-reims.fr/cddp10/ressources/mediatheque/dossiers/vitrail/

Sur le site de Versailles des portraits et auto-portraits pour les itinéraires de découverte. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/IDD_portraits_autoportraits.htm

« Publications, resources, and advocacy pieces presenting arguments against keeping wildlife as pets. Find materials « to post, distribute, or present in your local community, at club meetings, schools, religious institutions, and

JP Marty propose une grille d’évaluation pour les IDD, très complète avec l’évaluation des différents aspect de la démarche : oral, investissement, évaluation sommative… http://jpmarty.free.fr/documents/Evaluation-idd.pdf

Un petit morceau de carton. C’est ce que les archives de la Guerre ont gardé de Louis Zyge, le dernier dans l’ordre alphabétique des 1,3 million Poilus morts pour la

Mme Picot, professeur de latin au collège Jules Michelet, à Angoulême, qui avait déjà fait faire à ses élèves un hypertexte sur leur voyage en Italie en 1999 http://hebergement.ac-poitiers.fr/c-jm-angouleme/italie.htm a

Daniel Villafruela propose de nombreux cours avec des schémas dont certains sont interactifs pour le collège. Les documents sont classés par niveaux puis par thème biosphère, électricité… Un dictionnaire complète

– Séquence sur La Vénus d’ille (Lille) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/venus/index.htm – Nouvelle progression annuelle en 6e (Lille) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/productions/prog6/index.htm – Antigone d’Anouilh : une tragédie mythique (séquence 3e) http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/3e/antigone.htm – Le Moyen-âge (séquence

En téléchargement 1 activite sur une compétence B2I niveau 1 : « Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte » 1 dossier ressource « supports

Conçu pour des enseignants de lettres en collège, ce site propose des séquences de lecture sur le texte intégral de romans inédits, parus dans les collections Castor Poche et Tribal-Flammarion.

Le navigateur Thierry Dubois, sur le bâteau « Solidaires », fait un tour du monde des droits de l’Homme. Son site propose des informations sur les pays abordés et les violations des

Anne Duvelle, qui enseigne au Collège Aristide Bruant à Courtenay, dans l’académie d’Orléans-Tours, a mis en ligne deux sites utiles aux enseignants de Collège. – D’abord un site tout à

Les nouveautés du site : GRAFCET – Une activité et un dossier ressource pour les 3ème objectif : Compléter et modifier un GRAFCET. Le multimètre – Un dossier ressource sur

Initiation à la Dewey : série d’exercices pour le collège proposés par Martine Taoual, sur le site d’Alain Gurly. accès aux ressources mutualisées, fiches méthodologiques. http://www.docpourdocs.fr.st

S’inscrire dans un jeu collectif et chercher à marquer plus de points que l’adversaire. Présentation d’un cycle de 16 heures de pratique soient 8 séances. (! lisibilité du document, prévoir

Pour toutes académies de métropole, la session de l’examen sera organisée à compter du mercredi 25 juin 2003. Dans toutes les académies les sessions se termineront le vendredi 4 juillet

« Nous n’oublions pas l’égalité des sexes, bien au contraire. Mais, que le foulard soit l’objet d’un choix ou qu’il soit imposé, on ne peut pas considérer la jeune fille voilée