Plusieurs pistes pour aborder la journée du 10 mai avec les élèves. Le Cndp a mis en ligne un dossier spécial de liens et de ressources et rappelle la circulaire
Le site CARMaL (Centre Académique de Ressources sur la Maîtrise des Langages, Académie de Créteil) a mis en ligne la brochure « Lire en 6e », brochure diffusée sous forme papier dans
Isabelle Destat recommends this site of resources on e-teach : you have to register, but then you can access lots of the resources for free, including some audio files. http://www.onestopenglish.com/Skills/Listening/Archive/index.htm
Dans le cadre d’un IDD, les collégiens de Bachelard (Dijon) ont réalisé un hyperpaysage sur la ville et travaillé sur ses représentations. http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/Bourgogne/DocBourg/iddveh2/index.htm
Michel Richard Delalande présente un rondeau (extrait de la Symphonie pour les Soupers du Roy): travail à l’aide d’exercices sous Asymétrix sur les notions : caractères, suspensif/conclusif, tonique/dominante, cadences parfaites
« Si j’instaure un lieu d’écoute et de construction de la pensée, je vais d’abord amener les élèves à s’écouter puis je vais leur permettre d’élaborer une pensée autonome en leur
Ateliers artistiques en Arts plastiques, architecture et photographie. Un dossier d’aide à la conception et à l’analyse d’un projet d’atelier artistique est téléchargeable en ligne. Egalement, des reportages sur des
La page des Langues anciennes de l’académie de Créteil comporte de nouvelles ressources : Pour les 4èmes, une séquence intitulée « Vivre à Rome », qui a pour objectifs, outre
La bibliothèque Universitaire de Heidelberg possède 27 manuscrits enluminés médiévaux du XVème siècle produits dans trois des ateliers les plus connus : l’« Elsässische Werkstatt von 1418 », l’atelier de
Comment en 4 ou 5 heures faire comprendre les grands piliers de la civilisation égyptienne ? La revue académique de Lille, Le Beffroi, propose des pistes : webographie mais aussi
