Chaque jour, nous entendons de la bouche des jeunes et des adultes l’écho de propos captés sur les médias, tous les médias. De vu à la télé à lu sur

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Quand on va participer à un évènement, salon, colloque, manifestation etc., on se retrouve le plus souvent avec des personnes qui ont les mêmes préoccupations que vous et autour d’un

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Hélène Paumier : Ecriture numérique de soi en 1ère

Inviter ses élèves à écrire et publier sur Twitter des fragments autobiographiques écrits à la manière d’Edouard Levé : c’est le travail qu’a mené Hélène Paumier en première au lycée

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Grégory Devin : Ecriture numérique de soi en 3ème

Professeur de français au collège Marcel Grillard à Bricquebec, Grégory Devin a adapté la proposition « A main Levé » d’Emmanuel Vaslin pour inviter ses élèves à publier sur Twitter

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On peut penser que le débat est clos : non les jeunes ne sont pas compétents en numérique. Il suffit de lire les nombreux documents, textes et autres publications (issues

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L’outil numérique permet-il d’aider les élèves favoriser la prise de parole en continu en anglais et la confiance en soi ? Isabelle Valentin en donne un exemple en 1ère professionnelle

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Comment travailler l’intonation et la prononciation ? PJ Kirrage propose des exercices dans son application personnelle, en deux étapes, la dernière mobilisant C Lagarde. Etape 1 Etape 2 Sur son

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Gilles Braun : A quoi sert le Délégué à la Protection des Données ?

La question de la protection des données impacte directement les enseignants à qui on autorise ou interdit tel ou tel logiciel ou site, ou qui ne savent pas si leurs

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« Les élèves de quatrième des collèges français occupent une position médiane en littératie numérique et en pensée informatique parmi les pays participants », déclare la Depp dans une présentation des résultats

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Bruno Devauchelle : Les écrans font-ils grossir ?

La multiplication des émissions, livres, articles (le numéro 917 de 01NET par exemple), rapports (voir les liens et références en bas de cet article) sur la place des écrans dans

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