CNIL, Hadopi, CNC d’un coté. Plagiat, diffamation, injure de l’autre. Règlement intérieur, charte informatique, interdiction encore. Filtrage, contrôle, surveillance enfin… Impressionnante est la liste des dispositifs, institutions, actions, évènements qui
A Strasbourg, le 27 mars, les enseignants ont laissé leur montagne de copies à la maison pour sortir de chez eux et aller vers l’autre afin de voir, savoir, comprendre,
Selon Paul Eluard, « le poème est le plus court chemin d’un homme à un homme » : en témoigne peut-être le projet « i-poèmes », travail d’écriture poétique,
Si Laurence Parisot, présidente du Medef (Mouvement des entreprises de France) ouvre le Forum Education – Entreprise, le 20 mars, c’est que l’organisation patronale n’abandonne pas l’ambition d’influer sur l’Ecole
Plus de 200 personnes sont venues à la rencontre des enseignants innovants au CRDP de Rennes pour découvrir les différents usages du Numérique. Grâce aux expériences menées par ces enseignants
Comment mettre en place un service public du numérique sans nuire aux intérêts des éditeurs ? C’est la difficulté qu’a résolu Vincent Peillon combattant à droite les partisans des éditeurs
Le terme « autonomie » emporte avec lui un grand nombre de représentations imaginaires souvent évoquées dans le monde scolaire. L’invitation, voire l’injonction à devenir autonome, inscrite même dans les programmes de
Nouvelle étape du Tour de France du numérique pour l’éducation, Rouen a présenté 5 projets d’enseignants innovants qui associent productions multimédias et poésie, éducation aux médias et développement durable, SIG
L’informatique était un terme féminin pour un monde principalement d’homme, le numérique est un terme masculin, va-t-il être un monde féminin ? Premier constat, la question de l’inégalité de genre
Si l’on n’oublie pas que l’enfant est finalement celui pour lequel ont été créés l’école et le métier d’élève, alors il faut se demander si le métier d’élève a changé
La revue « Lire au collège », publiée en ligne par le CRDP de l’académie de Grenoble, consacre son numéro de l’hiver 2013 aux questions que l’avènement du numérique posent
En octobre dernier avait lieu à Québec le premier Festival international de Twittérature. En attendant le deuxième qui aura lieu à Bordeaux le 30 mars, profitons de la remise
L’annonce de la remise en cause des certifications CLES2 et C2i2e nous invite à modifier notre chronique de cette semaine. Quel sens donner à cette série d’hésitations sur le numérique
En général quand un ministre de l’éducation nationale met en avant un programme numérique c’est qu’il est sacrément en panne ailleurs. Luc Chatel nous a fait le coup et même
Le Tour de France du numérique pour l’éducation s’est arrêté à Caen le 20 Février. Quatre nouveaux enseignants innovants, invités par le Café Pédagogique, ont pu échanger sur la façon
Par François Jarraud Numérique : Et si on avait oublié l’établissement ?, interroge Bruno Devauchelle. Depuis des années l’Etat a impulsé des programmes d’équipement des établissements d’enseignement en multipliant des
« Les élèves ? On apprend à les apprivoiser et en retour eux aussi ils nous apprivoisent ». Khaled Baloul enseigne les maths et la physique-chimie au lycée professionnel parisien Chennevière-Malézieux à
Numérique : Et si on avait oublié l’établissement ?, interroge Bruno Devauchelle. Depuis des années l’Etat a impulsé des programmes d’équipement des établissements d’enseignement en multipliant des « plans numériques » souvent
Des ouvrages sur l’école numérique, il en pleut serait-on tenté de dire, tant le numérique interroge le monde de l’éducation. Avec « L’école au défi du numérique », François Granier
Le numérique selon Serge Bouchardon Les pratiques traditionnelles de la lecture et de l’écriture sont individuelles : le livre, un objet qui se replie sur lui-même, invite au
Le terme accompagnement a tellement envahi le champ de l’éducation, de la formation, du travail qu’aujourd’hui il est de bon ton de le rejeter. S’il est vrai que son emploi
Perturbatrices les TICE ? Il y a longtemps qu’on le sait. Leur capacité à interroger le système éducatif là où ça fait mal est même une de leurs grandes qualités.
L’Académie des sciences à publié le 22 janvier un nouvel avis sur les usage du numérique. En mariant les apports de la psychologie, des neurosciences, des sciences cognitives, les académiciens
Le ministère de l’éducation nationale et la Caisse des dépots et consignations ont signé le 18 janvier une convention sur des axes communs de développement du numérique de 2013 à
Merci de participer au Tour de France du Numérique pour l’éducation ! Le Tour passe près de chez vous : PARIS 06 février LILLE 13 février CAEN 20 février ROUEN
