Bruno Devauchelle : Les élèves et les Fake news

L’utilisation de plus en plus fréquente de l’expression « fake news » est un signe de l’importance prise par les informations dans notre vie quotidienne. Face aux multiples sources d’information, comment distinguer

Share
Bruno Devauchelle : Former au numérique par la recherche action ?

Depuis de nombreuses années, la demande de formation par les enseignants dans le domaine du numérique (comme dans d’autres domaines) est forte. Répétée et souvent complétée par l’autoformation ou la

Share
SFE : Evaluer l’impact du numérique sur l’école, regards croisés

Vendredi 12 décembre, la Société Française d’Evaluation, association qui a pour objet l’évaluation des politiques publiques en France, a porté son regard sur l’impact du numérique sur l’école. Les intervenants

Share
Numérique : Pavlov a-t-il encore de l’avenir dans l’enseignement ?

Sommaire A voir les usages des exerciseurs et autres logiciels e-learning en formation continue mais aussi dans l’enseignement scolaire, on peut s’interroger pour savoir si nous n’assistons pas simplement à

Share
Bruno Devauchelle: Qu’est-ce que comprendre le numérique qui nous entoure ?

Lors des premières rencontres du numérique organisées récemment par la Mission Laïque Française (14 – 16 novembre 2018, Saragosse), des tables rondes ont été organisées avec d’une part des parents

Share
Numérique : Le smartphone s’impose dans la société

Objet d’une loi faussement restrictive à l’Ecole, le smartphone s’impose dans la société , montre le Baromètre du numérique 2018 publié par le gouvernement.  » Dans la course effrénée des

Share
Numérique : Un guide pour l’iPad en maternelle

. Sur le site du Café Maternelle : sommaire du 183

Share
Numérique : A Ludovia, JM Blanquer parle du numérique mais ne le finance pas

L’article Prononcé à l’université d’été de Ludovia le 21 août, le premier discours de JM Blanquer sur le numérique marque la rupture avec la politique menée sous le gouvernement précédent.

Share
Bruno Devauchelle : L’informatique à l’école : les bégaiements de l’histoire…

Le discours sur l’enseignement de l’informatique a-t-il changé en 40 ans ? Alors que les initiatives se multiplient pour développer l’enseignement de la programmation (le code) et l’algorithmique dans le

Share
Les évaluations nationales de Cp Ce1 hébergées par Amazon

Est-il normal que les évaluations nationales de Cp et Ce1 soient hébergées à l’étranger sur un serveur d’une entreprise du GAFAM célèbre par sa capacité à exploiter les données ?

Share
Réaliser un roman-photo historique via tablettes

Au collège Daniel Argote à Orthez, les 5èmes ont participé à un Enseignement Pratique Interdisciplinaire autour de bandes dessinées retraçant la vie de Gaston Fébus, figure importante de la guerre

Share
Pix certifiera les compétences numériques en 3ème et terminale

Le CSE a adopté le 20 septembre le projet d’arrêté créant la certification Pix en fin de 3ème et de terminale. Pix est développé par un GIP. C’est un outil

Share
Bruno Devauchelle : Du droit d’apprendre au désir de se développer

Ce que les développements technologiques des cinquante dernières années nous apprennent c’est que l’une de leurs conséquences les plus importantes est l’accélération de la circulation de l’information et l’augmentation exponentielle

Share
Bruno Devauchelle : Qui décide quoi dans le numérique éducatif ?

Depuis 1970, date de démarrage des premières expérimentations de l’informatique dans l’enseignement (en dehors de l’enseignement de l’informatique qui a débuté plus tôt), les plans ont succédés aux plans, les

Share
Lycées : Des débits trop faibles pour généraliser les manuels numériques ?

Alors que l’association des régions appelle à la généralisation des manuels scolaires numériques pour faire face aux remplacements de 2019, les lycées sont-ils à même de passer au tout numérique

Share
Bruno Devauchelle : Qu’est-ce qu’un usage pédagogique du numérique ?

L’expression « usage pédagogique du numérique » est devenu une sorte d’allant de soi dont on n’interroge presque jamais le contenu. Et pourtant on peut trouver de tout dans cette catégorie, ce

Share
Bruno Devauchelle : L’établissement scolaire et le numérique, quelle rentrée !

La rentrée du numérique en milieu scolaire est marquée par la centration sur l’établissement des décisions et des orientations à prendre. Si les programmes s’imposent à tous (cf. le code,

Share
Bruno Devauchelle : Soirées d’antan…

« Désormais l’écrit se trouve dans une nouvelle posture sociale. La question n’est pas de celle de sa disparition mais plutôt celle de sa place dans le nouvel ordonnancement de communication.

Share
Bruno Devauchelle : Blanquer : Une nouvelle industrialisation de l’enseignement, par le numérique ?

Le discours de JM Blanquer à Ludovia le 21 aout 2018 est révélateur d’une vision que l’on peut qualifier de néo-industrialisation de l’enseignement. Comment situer cette perspective dans l’histoire de

Share
A Ludovia, JM Blanquer parle du numérique mais ne le finance pas

Prononcé à l’université d’été de Ludovia le 21 août, le premier discours de JM Blanquer sur le numérique marque la rupture avec la politique menée sous le gouvernement précédent. Le

Share
Blanquer : Quelles annonces pour le numérique ?

En visite à Ludovia le 21 août, le ministre de l’éducation nationale devrait faire plusieurs annonces portant sur le numérique, un domaine bien délaissé depuis l’arrivée de JM Blanquer au

Share
La loi sur le téléphone portable publiée

La loi sur « l’encadrement de l’utilisation du téléphone portable dans les établissements d’enseignement » a été publiée au Journal officiel du 5 août. Alors que le ministre et le gouvernement communiquent

Share
L’Education nationale se penche enfin sur la protection de ses données

3 août 2018 – 10H – La mise en ligne le 1er aout du rapport de l’Inspection générale sur la protection des données personnelles est importante. Le simple fait qu’il

Share
Bruno Devauchelle : Le numérique, un devoir de culture

Non ce ne sont pas des devoirs de vacances… mais un devoir plus fondamental, permanent, celui de la culture. Mais la culture prise au sens anthropologique du terme, prenant en

Share
Bruno Devauchelle : Les données, un souci éducatif ?

Pour piloter une institution, un système, un dispositif, on propose souvent de fabriquer des tableaux de bords. Pour les fabriquer il est nécessaire d’obtenir des indicateurs suffisamment précis et pertinents.

Share