Une belle occasion pour évoquer les glaciers avec les élèves… Pour cette nouvelle année, l’ONU a décidé de proclamer 2025 Année internationale de la préservation des glaciers et le 21
![Des visioconférences de qualité pour l’année des géosciences](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/annee-geosciences-2024-2025.jpg)
La Région académique Provence Alpes Côte d’Azur avec le CNRS et l’Institut national des sciences de l’Univers, proposent aux écoles primaires (cycle 2 et 3) et aux collèges et lycées
![Jean-Michel Le Baut : Enfants sauvages du numérique ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/Jean-Michel-Le-Baut-2-e1736086374412.jpeg)
Le numérique produirait-il un « ensauvagement » de la jeunesse, comme l’ont prétendu certains ? Au point qu’il faudrait protéger les enfants par une politique prohibitionniste, tel le projet ministériel d’interdiction des smartphones dans
![Blanche-Neige : un conte qui résiste à l’usure du temps](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/Le-cas-Blanche-Neige-Cafe-pedagogique.jpg)
Issus d’une tradition orale aux origines perdues, les contes fournissent un matériau malléable d’interprétation, et donc de « permanente réécriture », dont chaque époque s’empare pour témoigner d’elle-même, comme d’un « médium idéal
![Apprendre avec l’IA à rédiger sa lettre de motivation](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2025/01/Apprendre-avec-lIA-a-rediger-sa-lettre-de-motivation.png)
Professeure-documentaliste à Salon-de-Provence, Melody Brucolleri partage d’intéressants usages de l’Intelligence Artificielle en Lycée Professionnel. Mené avec le chatbot éducatif Mizou, le travail veut par exemple aider les élèves dans la
![« Les Nouveaux venus » : immersion dans une classe d’UPE2A](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/Les-Nouveaux-venus.jpg)
Le dispositif UPE2A est destiné à accueillir les élèves allophones nouvellement arrivé·es sur le territoire français pour leur permettre d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française et faciliter leur
![« Mieux vaut être bon en dissociation de la personnalité pour assurer la fonction de directeur »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/10/IMG-20240925-WA0001-e1728585128766.jpg)
« Lorsque l’on s’intéresse à l’enseignement du premier degré, on s’aperçoit rapidement que le directeur est directeur, certes, mais pas seulement ». Dans sa chronique, Boris Chiron parle de son statut de
![Mails, groupe WhatsApp : « Les messages interfèrent non seulement avec ma vie privée mais aussi ma vie en classe »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2023/06/une-image-contenant-personne-telephone-mobile-ga.jpeg)
Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe
![Maths : des situations numériques en MS et PS](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/boite-a-feutre.png)
Si vous ne connaissez pas le site primatheux, vous découvrirez de nombreuses ressources en maths pour le premier degré. Par exemple, la célèbre boite à feutres invite les élèves à
![Indispensable : des ressources La Forge pour le primaire](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/IMG_6474.png)
Le « Portail primaire de la Forge » propose une cinquantaine de ressources numériques éducatives libres et sécurisées, créées et partagées par des enseignant·es à destination de leurs collègues du
![En maternelle, environ 1 enfant sur 12 concerné par au moins une difficulté de santé mentale](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/sante-mentale.png)
Comment vont les enfants ? Après la crise sanitaire, la santé mentale s’est dégradée dans l’ensemble de la population, enfants et adolescents compris. Une étude inédite de France Santé publique
![La résolution de problèmes en mathématiques : entretien avec Sylvie Coppé et Jean-Luc Dorier](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/maths-1.png)
Les problèmes permettent de donner sens aux notions mathématiques et de développer des mécanismes de résolution. 14 chercheur.es ont étudié la résolution de problèmes comme objet et comme outil d’enseignement.
![Un Trivial Pursuit interdisciplinaire pour réviser le DNB](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/1719821103804-e1734413272260.jpg)
Comment mobiliser toutes les disciplines du brevet des collèges dans un jeu de révisions ? Camille Mora, enseignante de SVT au collège les Creusottes (77) à Villeneuve-sur-Bellot, propose avec 6
![Maths : un outil pour les angles alternes-internes](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/image.png)
Le site Mathix propose « un exerciseur sans grande prétention mais qui fait le travail, pour exercer les élèves à trouver les angles alternes-internes et correspondants pour le niveau 5eme », indique Arnaud
![« L’apprentissage de la lecture est profondément social »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/davidDire.jpeg)
La lecture fait partie des activités au cœur de l’école, et son apprentissage est une étape essentielle de l’entrée en scolarité. Les pratiques de la lecture sont variées, de la
![Handravane Vongxay : 2024, passion J.O. en français aussi ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/Handravane-VONGXAY.png)
En 2024, la passion française pour les Jeux Olympiques se serait-elle diffusée jusqu’en cours de français ? Inscrire « Le lièvre et la tortue » aux JO, amener les élèves à commenter
![Ne pas donner sa langue à Chat GPT ?](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/Ne-pas-donner-sa-langue-a-Chat-GPT.png)
Enseignante au lycée Follereau de Belfort, Marie-France Gaillard partage une motivante séance de grammaire menée en 1ère avec Chat GPT. Dans le prolongement de l’étude de l’œuvre au programme de
![LCA : Les mythes grecs, des mensonges pleins de vérités](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/Le-Grand-livre-des-mythes-grecs-de-Pierre-Sauzeau.jpg)
Le Grand livre des mythes grecs de Pierre Sauzeau, grand spécialiste, notamment, d’Homère, illustré par l’auteur lui-même, et par Djhor, fidèle dessinatrice des Editions Belles Lettres, nous invite à découvrir,
![12 ressources pédagogiques de la semaine](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/11/022-200507-Cafe-pedagogique-Reportage-Ecoles-2P8A9068-scaled.jpg)
Retrouvez sur cette page les 12 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. Les bienfaits du jeu « L’arbre à défis » pour éduquer à la laïcité Le jeu
![Les bienfaits du jeu « L’arbre à défis » pour éduquer à la laïcité](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/cafe-pedagogique-laicite.png)
Le jeu pédagogique « L’arbre à défis », créé par l’association Enquête, est un outil d’éducation à la laïcité par l’enseignement des faits religieux pour les élèves de cycle 3.
![Christofer Guers-Le Guen : un Noël eTwinning à l’école](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/Projet-eTwinning-Christmas-Greetings-Christofer-Guers-Le-Guen.jpeg)
Un projet pédagogique autour de Noël peut-il aider les élèves à en saisir la dimension sociale et même interculturelle ? C’est un enjeu du projet eTwinning mené par Christofer Guers-Le Guen,
![English for Schools, apprendre l’anglais en s’amusant](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/InscriptionAnglais-1536x530-1.png)
Le Cned, opérateur public de l’enseignement à distance, et le British Council, organisme international du Royaume-Uni dédié aux relations culturelles et aux opportunités éducatives, ont renouvelé leur partenariat. Ce partenariat
![IFE : Enseigner le français aux élèves plurilingues en classe ordinaire : démarches plurilingues et alternatives](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/LIfe-Institut-Francais-de-lEducation-un-partenaire-pour-les-enseignants-_-Academie-de-Paris.png)
Dans une vidéo de l’Ife, la maitresse de conférences Karima Gouaïch présente des outils favorisant l’inclusion langagière des élèves plurilingues en classe ordinaire. Dans sa conférence, elle évoque la question
![Correction des cahiers en CP : « Je m’occupe des cahiers du jour entre midi et deux »](https://cafepedagogique.net/wp-content/uploads/2024/12/correction-cahier-scaled-e1733861504815.jpg)
Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe