La consultation sur les futurs programmes de l’école élémentaire est en cours. Il faut insister sur le fait que la rédaction du projet s’est effectuée dans de bonnes conditions n’ayant
Une version amendée du projet de programme maternelle sera soumise au vote du CSE le 5 février prochain. Le Conseil Supérieur des Programmes vient de la mettre en ligne sur
.. Sur le site du Café Maternelle : sommaire du 159
« Cela fait plus de deux mois que la Cfem a inauguré un débat sur les premiers apprentissages scolaires des nombres. Dans un premier texte, l’importance de retrouver un usage commun
» Du fait même de son existence, un texte qui entretiendrait la confusion constituerait un frein majeur au progrès de la didactique des premiers apprentissages numériques et, donc, au progrès
Par Didier Missenard et Laure Étevez Professeur de mathématiques à Millau (Aveyron) en collège, Eric Hakenholz est aussi programmeur et auteur d’applications recherchées par les professeurs de maths. Il a
» Aujourd’hui, les enseignants ne savent plus dans quelle direction s’orienter afin d’enrayer un échec scolaire grandissant et, lorsqu’on parle avec eux, on ne peut que constater ce désarroi’. La
« La racine des mots est-elle carrée ? » : telle est la question que posent Michel Bourguet et ses collègues du lycée Jean Monnet à Montpellier. De quoi cette
.. Sur le site du Café Elémentaire : le 152
Suite et fin. Rémi Brissiaud poursuit dans cette seconde partie la suite de l’analyse entamée dans un premier article. Il analyse les travaux de Dehaene et de l’association Agir pour
« Depuis 20 ans environ, on observe un usage renforcé de méthodes d’enseignement basées sur la conception classique, ce qui est très vraisemblablement à l’origine de l’aggravation de l’échec chez les
« Ne serait-ce pas parce que les performances en calcul sont aujourd’hui extrêmement dégradées dès le CM2 que, 4-5 ans plus tard, chez les élèves d’âge PISA, les performances en mathématiques
Pour Rémi Brissiaud, spécialiste reconnu de l’enseignement des mathématiques au primaire, les bons résultats détectés à l’entrée en CP ne sont pas porteurs de bonnes nouvelles. L’apprentissage trop précoce du
Dans cette dernière partie, Rémi Brissiaud invite à reconstruire une culture des premiers apprentissages numériques. En considérant les positions prises aujourd’hui par les uns et les autres, et avant un
Dans cette seconde partie, Rémi Brissaud analyse la période qui va de Chevènement à Luc Chatel. Comment, selon lui, de mauvais choix officiels ont entrainé la baisse du niveau en
Les premiers apprentissages mathématiques prédisent la réussite ou les difficultés scolaires à venir. Le Café pédagogique publie en avant-première une série de 3 textes de Rémi Brissiaud (Paris 8) adaptés
Rédaction : Didier Missenard « En fin de collège, environ 56 % des élèves ont acquis des bases mathématiques dans l’ensemble des domaines de la discipline. Les compétences des 44
Spécialiste de la didactique des mathématiques, Rémi Brissiaud estime que l’évaluation de CM2 n’éclairera pas les enseignants et cadre mal avec les pratiques de classe. Nous connaissons aujourd’hui le contenu
Au ministère on compte les postes, on retire, on supprime et on ajoute pas beaucoup…Pour la maternelle, ce mois de novembre était aussi le mois de la numération. Sur le
L’INRP organise deux journées d’étude : – Les Deuxièmes Journées d’étude mathématiques, les 13 et 14 juin à Lyon http://educmath.inrp.fr/Educmath/dossier-manifestations/jmj07 – Les Journées d’étude du fonds COREM, les 27 et 28
Claire Voisin est directrice de recherche au CNRS. Dans sa spécialité, la géométrie algébrique, elle est venue à bout de deux conjectures résistantes (le problème de Kodaira et la conjecture
Les nouveaux programmes de collège ont achevé leur parution, avec celui de la classe de troisième. Le BOEN publie un numéro hors série (56 pages) qui donne l’ensemble des programmes
L’équipe Sésabac vient de mettre en ligne l’épreuve du Bac S proposée en 2007 à Pondichéry.Tout est en ligne : les énoncés (éditables, en pdf, TeX, doc, ou OpenOffice), et les
L’épreuve expérimentale de mathématiques au baccalauréat a été expérimentée cette année dans une vingtaine d’établissements choisis. L’Inspecteur Général Marc Fort en rends compte dans un rapport paru sur le
La série « sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) » remplace la série « sciences médico-sociales (SMS) » à compter de la rentrée de l’année scolaire 2007-2008 en classe de
