Nouveaux environnements hypertextes sur Itinera Electronica : L’Enchiridion militis christiani d’Erasme, L’art d’aimer d’Ovide, livres I, II et III. http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/erasme_enchiridion/ http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/ovide_artI/ http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/ovide_artII/ http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/concordances/ovide_artIII/

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Les portiques à six colonnes : de Helge Olaf Svensson, Studien zum hexastylen Prostylos archaischer und klassischer Zeit, dissertation, Univ. de Darmstadt, texte et nombreuses illustrations téléchargeables. 133 p. de

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Un site italien très riche sur saint Augustin : Sant’Agostino, Vita, Scritti, Pensiero, Santità, Attualità (par l’éditeur des oeuvres complètes en latin) : http://www.augustinus.it/

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Nous signalons à nos collègues de collège et de lycée l’existence, depuis neuf mois, d’un site de qualité : celui d’Agnès Vinas, professeur de Lettres Classiques à Perpignan. Les antiquisants

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Site remarquable de Vincent Calliès en français et en anglais avec des notices brèves mais les divinités ou héros sont associés à des oeuvres d’art majeures et aux textes traduits

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Sur le serveur de Poitiers, Yves Ouvrard propose de petits programmes en ligne : http://195.221.249.60/lang_anc dont un générateur automatique de phrases : http://195.221.249.60/lang_anc/sententia.php Sur le serveur de Louvain : Collatinus

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Quelques fiches élémentaires, dépourvues d’illustrations, mais très synthétiques, sur le site hystoriae (histoire générale), qui comporte aussi des pages pour les enfants : http://www.hystoriae.com/grece.html

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Le site César, dont le Café avait déjà parlé pour son calendrier électronique des spectacles sous l’Ancien Régime et sous la Révolution, met en ligne et en hypertexte l’intégralité du

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– news://fr.lettres.langues-anciennes.grec Un fil de discussion sur l’Unicode. Faut-il sacrifier les accents ? Un fil de discussion sur un passage de Rabelais en grec. – news://fr.lettres.langues-anciennes.latin Un fil de discussion

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Le calendrier grec : outre l’excellent travail des élèves du lycée Bellevue de Toulouse que nous avons déjà signalé : http://www2.ac-toulouse.fr/lyc-bellevue-toulouse/calendriers/grec/ On trouve, extrait d’un livre général sur les calendriers,

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Articles nouveaux dans la Bibliothèque de Clio : – La Sicile des Romains par Yann le Bohec : http://www.clio.fr/article.asp?article=409&Auteur=114 – Les origines des premiers chrétiens, par Justin Taylor : http://www.clio.fr/article.asp?article=412&Auteur=3189

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Changement d’adresse des bases BAHR (Bulletin Analytique d’Histoire Romaine) et DRANT (Droit et sociologie des religions), désormais à : http://misha1.u-strasbg.fr/

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Deux nouveaux cyberconcours à la recherche de liens perdus organisés par le CNDP (date limite le 20 juin): trouvez grâce à des documents en ligne par qui sont reliés Jacques

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Maroc sur le site du Ministère des Affaires Etrangères : De Lixus à Volubilis : les monuments religieux de Maurétanie Tingitane http://www.diplomatie.gouv.fr/culture/france/archeologie/ind_maroc.html Toujours au Maroc : Dchar Jdid (Colonia Julia

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Mise à jour de la page du site de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/lacad.htm (par académie) http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/lathem.htm (par thèmes) Parmi les nombreuses nouveautés, signalons de remarquables travaux d’élèves dans des collèges de

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Les Dossiers de l’ingénierie éducative, revue du CNDP consacrée aux nouvelles technologies dans l’enseignement, mettent désormais en libre accès en ligne l’intégralité du contenu des numéros parus il y a

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– Séquence argumentation 2de : De l’horrible danger de la lecture (.doc) http://lettres.scola.ac-paris.fr/docs/Plan sequence argu_Teillard.doc – Une présentation Powerpoint pour travailler la méthodologie du commentaire : http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/commentaire/Sommaire.htm

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La base de données JULIBEL propose des échantillons textuels d’origines diverses (écrits littéraires, publicités, presse écrite, corpus oraux, etc.), susceptibles d’être exploités en cours de français pour illustrer des phénomènes

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Rerum Principia : cours de latin en ligne de Vittorio Todisco (Brescia) http://web.tiscali.it/latino/ Projekt Latein (Christian Mehler) : leçons de grammaire et de vocabulaire + exercices interactifs http://projektlatein.mehlior.com/

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Sylvie Royo signale, sur le site du British Museum http://www.thebritishmuseum.ac.uk/compass/ deux dossiers iconographiques particulièrementintéressants issus de deux expositions du musée en 2000-2001 (cliquer sur « tours »): – Cleopatra of Egypt: from

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Un article de Christophe Corbier, « la communication contre l’histoire » (Le Monde, 1er mars 2005), tente d’élucider les causes profondes de l’absence de l’histoire dans le « socle commun » de

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Jacques Julien met en ligne sa page de nouveautés du mois d’avril sur le site de l’académie de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/classics_04_2003.htm

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En ligne, l’Histoire des Grecs d’Indro Montanelli, adaptée et augmentée par Jacques Légaré. Une synthèse commode. Attention toutefois, il faut se préparer à subir les assauts d’une publicité envahissante de

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  Par Marie Fontana-Viala et François Gadeyne Querelle homérique : suite… Le Courrier en ligne publie une interview d’André Sauge, auteur de l’Iliade : poème athénien de l’époque de Solon (P.

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Appels à voter sur news:fr.usenet.forums.annonces et sur les forums de langues anciennes en vue de créer fr.soc.histoire.antique (non-modere) et fr.soc.histoire.medievale (non-modere).

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