La féminisation des noms de métiers est en cours : c’est un combat essentiel contre une stratégie sociale d’invisibilisation des femmes dans la langue, le mouvement est même désormais accepté par
Peut-on avec le numérique rendre la correction de devoir plus collaborative ? Professeuse de lettres au collège Léonard de Vinci à Belfort, Fanny Couturier utilise pour ce faire un mur en
Il est des voix qui comptent et qui portent. Eminent didacticien du français, Inspecteur Général de lettres, ancien Directeur de l’Enseignement Scolaire, ancien recteur, ancien président du Conseil Supérieur des
Oral du brevet, oral de français au bac, grand oral de terminale : pour préparer au mieux ces épreuves finales, comment travailler tout au long de la scolarité les compétences en la matière
« Je suis fatiguée, mais j’aurais bien aimé voir la suite … » Depuis 4 décennies, Claire Berest enseigne les lettres dans un lycée de l’académie de Rennes. Du français aux LCA
Les révisions pour le bac de français peuvent-elles se faire un peu plus collectives et ludiques ? Peut-on même transformer en terrain de jeu les fastidieux programmes du français 1ère ? Exemple
Comment vit-on les dernières semaines d’une ultime année d’enseignement ? Depuis 4 décennies, Claire Berest enseigne les lettres dans un lycée de l’académie de Rennes. Voici la suite du journal
En 1549, du Bellay publiait le manifeste fondateur d’une langue française en devenir et à enrichir. En 2023, un collectif de linguistes francophones, d’Anne Abeillé à Laélia Véron, lance un
Professeure de français au collège Argote à Orthez, Marie Soulié renouvelle en permanence les modalités de travail de la littérature et de la langue à travers une pédagogie créative, collaborative,
Les 6èmes de Carmen Mihai, enseignante de français au collège Jules Romains à Saint-Julien-Chapteuil, ont voyagé en poésie jusqu’à se faire poètes. Les élèves auvergnats ont tissé leurs voix avec
