Vous venez de passer à BCDI3… il faut que les élèves y passent aussi. Merci à Julie Marty et Laurent Pascot pour leur diaporama (fichier powerpoint) qui permet de faire
Ados ambassadeurs de la loi Dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté, cet ouvrage propose un rappel de la loi accessible aux lycéens et collégiens. A quoi servent
A compter de janvier 2007, l’académie de Rennes va adopter PMB en remplacement de Superdoc. Cette académie prévoie un plan de déploiement sur 6 mois. L’expérience est à observer
Angoulême : Palmarès 2007 Sur le site du Festival, on y trouvera le palmarès du cru 2007 ainsi que des fiches sur les albums ou auteurs consacrés (José Muῆoz).
Un dossier complet sur Educnet Bon si vous êtes un peu rouillé(e) question B2i, Educnet est là pour vous remettre à la page : textes officiels, outils, sites académiques et
Lire et enseigner la BD Son approche entre dans le cadre de la lecture de l’image, avec l’idée d’enseigner le langage, les techniques de la BD, mais aussi de
InterTICE 2007 Ce sera le 4 avril 2007 que se déroulera la journée InterTICE du carrefour des usages pédagogiques en Ile-de-France à la Cité des Sciences et de l’Industrie
Un dahu au bahu Comment faire comprendre à nos chères têtes blondes de 3e que non, Internet ne contient décidément pas que des vérités vraies que l’on peut copier
Usage des TICE en classe Quoi de mieux pour comprendre une séquence pédagogique que d’y assister ? C’est ce que vous pouvez désormais faire grâce à ces petites vidéos tournées
Wikipoldoc L’ENNSSIB a participé à la création d’un site collaboratif autour de la politique documentaire. Que peut-on y trouver ? Ou comment peut-on y contribuer ?… puisqu’il s’agit d’un wiki
Alain Gurly a mis quelques nouveautés en ligne : – des liens pour les IDD et les TPE. – dans la rubrique mutualisation, de nouvelles fiches (intranet / internet). –
Le sommaire de la revue de Créteil est en ligne : des pratiques, des articles sur les matériels, les logiciels, (Star Office, dreamweaver) dossiers, etc… Toujours aussi instructive et intéressante,
L’UNESCO a lancé le programme Mémoire du Monde afin d’éviter l’amnésie collective et de promouvoir la conservation des collections d’archives et de bibliothèque partout dans le monde et d’en assurer
L’Association Jean Monnet publie sur le web un nouveau magazine pédagogique trimestriel : « Les Cahiers européens ». Au sommaire du premier numéro : portrait de Louise Weiss, le traité de Nice,
Toutes les informations sur l’édition 2003 qui se déroulera du 17-11-2003 au 23-11-2003. Il est possible de télécharger les informations de la commission européenne sur l’édition 2003 des Netdays. http://www.netdaysfrance.org/
Un nouveau numéro fait le tour de la recherche d’actualités sur les sites de recherche AllTheWeb, AltaVista, Google, Lycos, NL Search, Nomade, la Toile du Québec, Voila et Yahoo. http://www.dsi-info.ca/chroniques/chroniques-recherche-web.html
Le célèbre moteur de recherche Google dispose maintenant, dans sa version française, d’un accès thématique semblable à celui de Yahoo. Ce catalogue, encore en développement et rudimentaire, repose sur le
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« Les langages documentaires semblent aujourd’hui un peu en retrait. À l’ère d’Internet, ont-ils encore un rôle à jouer, et lequel ? D’aucuns considèrent que l’affaire est d’ores et déjà entendue.
Un colloque virtuel accompagne le colloque qui a eu lieu à Lyon du 9 au 11 décembre. Au programme : hyperlectures, cybertextes et méta-éditions http://www.interdisciplines.org/defispublicationweb/language/fr
Qu’est-ce qui pousse un professeur de mathématiques à s’intéresser autravail de son collègue documentaliste ? Nous avons posé cette question à Alain Bernard (IUFM de Créteil, Centre Koyré) pour tenter
Une dizaine de grandes écoles d’ingénieurs parisiennes s’associent pour donner naissance à « Pastel », un service d’archivage en ligne des thèses. Pastel représente un potentiel de 500 thèses par an dans
La bibliographie TICE du CRDP de Lorraine s’enrichit d’une trentaine de nouvelles références. Un travail précieux et fort utile pour tous ceux qui souhaitent se tenir informés des publications sur
