» L’essor spectaculaire pris ces dernières années par le secteur marchand dans le domaine du soutien scolaire suscite de nombreuses réactions, soulignant les inégalités socio-économiques et culturelles qu’il entretient et
« L’état actuel de la démocratie scolaire au Québec et l’ampleur des enjeux que soulèvent les conditions de son exercice soulèvent des défis importants pour l’avenir. Certes, nous constatons des acquis
Le Haut Conseil de l’Education demande à Robien de revoir son arrêté sur certains points. Si son avis est globalement positif (voir L’Expresso du 5/12), le HCE l’accompagne de plusieurs
Voilà un programme qui vient de loin ! De Finlande précisément où Delphine Beaudou, Frédéric Girot et Emmanuel Beaudou travaillent dans une école d’entreprise de la mission laique française, liée
L’idée est originale et mérite d’être connue. » A l’occasion de la semaine franco-allemande du mois de janvier (du 22 au 27 janvier 2007)… la Maison de Heidelberg lance une
» L’acquisition des compétences sociales et civiques, déclinée à tous les niveaux de la scolarité dans le cadre des contenus disciplinaires, constitue l’un des piliers du Socle commun de connaissances
« Le Se-Unsa, le Sgen-CFDT et le Snuipp-FSU dénoncent les tentatives de remise en cause du droit syndical qui se multiplient dans l’Éducation Nationale. Ainsi, en contradiction avec les textes de
Alors que le premier trimestre se termine, deux mesures Robien cherchent leur chemin dans les établissements : la note de vie scolaire, évoquée dans L’Expresso du 1er décembre, et le
Agnès Florin et Solène Macé, université de Nantes, évoqueront les « relations d’attachement pour l’enfant à la crèche et à l’école maternelle » dans le cadre d’un séminaire de l’Observatoire de l’enfance,
« L’articulation théorie / pratique a toujours été évoquée, invoquée, affirmée, rappelée… Mais elle n’a jamais fait l’objet d’une réelle formation. On fait le pari que le formateur va exploiter les
