Apprend on mieux en jouant ? Est-ce une activité nouvelle en éducation ? Le jeu motive t-il toujours les élèves ? L’intelligence artificielle va t-elle remplacer les enseignants ? Autant
Lancé par A. Antibi, le Mouvement MCLCM organise son colloque 2020 à Paris le 20 novembre. Le mouvement propose une nouvelle conception de l’évaluation qui vise à redonner confiance et
A quelques jours de la rentrée scolaire, le collectif Solidarité Laïque, dont la Mission laïque française et plusieurs organisations (AEFE, AFLE et Union-ALFM) lancent un appel à dons pour aider
Une circulaire en date du 14 septembre applique enfin dans l’Education nationale la circulaire du 1er ministre du 1er septembre. Elle précise que dans le cas de contre indication du
Par Françoise Solliec Comment motiver des élèves à des activités littéraires des élèves de catégorie sociale très défavorisée ? C’est notamment autour d’une résidence d’écrivain que le lycée
« Avec les élèves du groupe de spécialité SVT de terminale, nous nous sommes rendus au parc à côté du lycée pour baisser le regard à la recherche de plantes à
Interrogé par la Commission de l’éducation de l’Assemblée nationale le 8 septembre, JM Blanquer a développé son plan de campagne devant les députés. En présentant la rentrée, il avait prévenu
Ecole et enseignants passent sous la loupe chaque année avec la publication par l’OCDE des « Regards sur l’éducation ». Comment l’Ecole doit-elle s’adapter suite à la crise sanitaire ? La France
S’il est un défi pour les enseignants cette année, avec celui de durer, c’est de diminuer les écarts scolaires entre les élèves qui sont aussi des écarts sociaux. Or, malgré
« Déménager dans une zone où il y a une bonne école publique peutfaire économiser jusqu’à 25.000 dollars de frais de scolarité pour une écoleprivée ». On comprend que le New York
« Ces pédagogies centrées sur la réussite de l’apprentissage scolaire et les moyens de la réussite des apprenants ont, en utilisant les apports des théories cognitivistes, procédé à l’inversion du processus
La rentrée JM Blanquer : « Nous allons maintenir le cap des réformes » « Je ne voudrais pas que cette rentrée ne soit caractérisée que par la crise sanitaire. On ne perd
Publiés en un temps record, les nouveaux programmes du lycée imposent aux professeurs de maths de préparer leurs cours cet été à la fois en 2de et en 1ère pour
Rentrée 2020 : quelles modifications dans les nouveaux programmes ? Biodiversité, développement durable et climat sont les maîtres mots de cette nouvelle mouture des programmes de SVT du collège. La
L’Apses lance une revue de presse L’association des professeurs de SES publie chaque semaine une revue de presse orientée vers les questions économiques et sociales en lien avec les programmes.
Les directeurs d’école supérieurs hiérarchiques des professeurs des écoles ? C’est le cadeau de JM Blanquer aux professeurs des écoles pour cette rentrée. Avant même que la loi Rilhac soit
« Il faut parier que l’éducation peut encore quelque chose pour nous aider à avancer vers la démocratie ». C’est bien à un parcours que nous invite le dernier livre de Philippe
C’est une des leçons du confinement : on apprend bien mieux avec les autres. Alors que l’épidémie est toujours là, Sylvain Connac publie un livre clé pour relancer la coopération
21 août 2020 mis à jour à 11h30- Alors que la situation sanitaire se dégrade rapidement avec plus de 4000 cas de Covid 19 déclarés en France par jour, la
Comment coordonner les acteurs de la politique de la ville en ZUS ? Le Centre d’études de l’emploi publie une étude de M. Destefanis, E. Dugue, C. Mathey-Pierre et B.
« Insuffisante prise en compte des aspirations des jeunes, information déficiente sur les débouchés professionnels des études, méconnaissance des outils et des lieux d’information disponibles, méconnaissance par les jeunes et
« Aucun élément n’accrédite que les effets délétères du confinement sur les acquisitions scolaires des enfants sont principalement imputables aux enseignants, ni même à une fraction d’entre eux. Ce sont
Malgré quelques avancées, « cet ouvrage qui prétend s’imposer à l’ensemble du système scolaire français ne présente ni la rigueur ni la prudence qui seraient nécessaires pour soutenir cette prétention
-> Page1 : Compte rendu général Patrick Picard Les textes ci-dessous sont des notes de conférence. Ils n’ont pas été relus par leurs auteurs. « La grammaire, unicité ou multiplicité ? »
