« L’éducation à l’environnement et au développement durable figure parmi les outils d’évolution de notre société. C’est aujourd’hui une des priorités du Ministère de l’Éducation Nationale… Comment faire la part entre
L’ouragan Katrina s’inscrit déjà dans les grandes catastrophes naturelles et humaines. Le Café pédagogique publie une sélection de séquences pédagogiques et de liens pour aborder ce sujet en classe dans
» Ce colloque a essentiellement pour but de faire se rencontrer et dialoguer les acteurs de l’EDD et d’élaborer un document final qui mette en exergue les principales avancées en
Ouvert par plusieurs cantons suisses, Energie environnement offre aux enseignants de nombreux documents pédagogiques de sensibilisation à la préservation de l’environnement. Ainsi il publie des modules d’enseignement sur les déchets,
Dans « La Durance », la revue académique d’Aix-Marseille d’histoire et géographie, les I.P.R. font le premier bilan des I.D.D. « A mi-chemin de l’entreprise annuelle des Itinéraires de Découverte, plusieurs rencontres dans
Les dispositifs transversaux menacés Avant la publication du diagnostic sur l’école, Luc Ferry remet en question TPE, IDD, PPCP, mais aussi modules et aide individualisée. « Les professeurs constatent à l’expérience
Le CNDP publie un nouveau dossier du magazine Mag Arts consacré au corps figuré. Le thème se prête facilement à des parcours plurisdisciplinaires (IDD par exemple). Mag Arts publie des
La Cité des Sciences propose aux enseignants des ressources précieuses pour les Itinéraires de découverte. Des projections-rencontres permettront aux élèves d’échanger avec des spécialistes sur des thèmes liés aux IDD
Le Café pédagogique avait publié en juin dernier un dossier sur les TPE. Nous mettons en ligne avec ce numéro un dossier sur les Itinéraires de découverte. http://cafepedagogique.studio-thil.com
Tous nos élèves sont soumis quotidiennement au risque routier. La prévention routière propose gracieusement aux lycéens une base documentaire pour aborder le thème du risque sur la route dans le
Comment se préparer au B2i ? Comment maîtriser le vocabulaire de l’informatique en allemand ? Sans doute en construisant des jeux informatiques utilisant ce lexique. C’est ce qu’ont fait les
Les académies de Paris et Orléans-Tours organisent mercredi 19 décembre après-midi une visioconférence sur le thème « Espace et mouvement ». Ouverte aux enseignants, elle réunira Jean-Pierre Bourguignon, mathématicien, Yann Perrot, chef
Un exemple de TPE qui aboutit à une publication en ligne sur la montre à quartz (thème du temps). http://www.multimania.com/tpequartz/index.htm
Une réflexion d’A. Viatteau, chargée de cours à Paris II, sur les élites. Sont-elles légitimes ? Peuvent-elles pervertir l’intelligence ? Quelle mission pour les élites ? http://www.diploweb.com/p7viat5a.htm
« Parcours diversifiés » a souvent été mentionné ici comme un lieu incontournable pour aborder la pédagogie de projet. François Muller ouvre un nouveau site qui résulte d’une formation de 5 jours
C’est très indirectement que nous arrive le rapport de l’Inspection générale à propos des TPE. Le CNDP publie une dépêche de l’AEF (agence de presse privée) qui l’analyse. Selon elle,
Avec « Sindbad » la Bibliothèque nationale de France lance une nouvelle prestation (gratuite) qui rendra un grand service à nos élèves. Ils pourront obtenir de la BNF des références bibliographiques en
Comment présenter les TPE aux élèves ? Comment leur apprendre à faire une bibliographie ? Comment tenir un cahier de bord ? Comment définir une problématique ? Qu’est ce que
Le dossier Itinéraires de découverte Le Café pédagogique vous propose un nouveau dossier sur les Itinéraires de découverte. Elément novateur de la réforme des collèges, les I.D.D. suscitent inquiétude et
Les nouveaux thèmes des TPE En terminale, la liste des thèmes reste inchangée pour 2002-2003. Par contre, en première, deux nouveaux thèmes sont retenus pour la rentrée 2002 pour les
A l’occasion de la Fête de la science, la Cité des sciences et de l’industrie propose des animations destinées aux écoliers et collégiens sur la terre nourricière, la science au
Initié par Noël Debarle, ce e-group a pour but de discuter de tout ce qui touche aux IDD. http://fr.groups.yahoo.com/group/ItiDecouv/
Les PPCP bénéficieront d’une heure hebdomadaire de concertation des enseignants. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/16/encart.htm
Déjà signalé dans ses pages, le site des enseignants de la zone Amérique centrale publie des exemples d’IDD. Surtout il présente un bon support de l’interdisciplinarité :le « tableau de bord ».
