Une circulaire précise la liste des matériels que les candidats devront savoir utiliser pour l’évaluation expérimentale de sciences physiques au bac professionnel. Le B.O. en pdf ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2006/31/31_v1.pdf
La revue de presse est désormais en ligne chaque vendredi soir à l’adresse suivante : http://press-ses.blogspot.com/
1. Le baccalauréat 2006 Notes d’information: « Résultats provisoires du baccalauréat – France métropolitaine et DOM, Session de juin 2006 ». Le taux de réussite atteint 86,5 % au Bac Général, contre
Le site CinéHig s’est considérablement enrichi cet été avec des fiches pédagogiques couvrant tous les niveaux du collège et du lycée. Ainsi l’utilisation de « Germinal » à ces deux niveaux, « Princesse
« Un travail historique sans propriétaires et avec de nombreux et anonymes auteurs est quelque chose d’inimaginable pour notre culture professionnelle… Pourtant en quelques années, Wikipedia est devenu le plus important
Le film de Rachid Bouchareb sort le 27 septembre. Il raconte l’histoire d’une unité de troupes coloniales françaises de 1943 à 1944, d’Italie à la défense du sol français en
Découvrez la ville romaine, le théâtre, les spectacles, la redécouverte de la vile antique au 19ème à travers un site réalisé par la classe patrimoine du collège Van Gogh d’Arles.
Le site académique de Versailles apporte deux types de réponses : d’une part les résultats d’une enquête, réalisée par les IPR Paul Stouder et Guy Lancelot, sur les pratiques des
Une sélection de textes littéraires réalisée par Cliotexte, tirés de mémoires, qui évoque l’antisémitisme dans la France de la IIIème République et de Vichy. http://hypo.ge.ch/www/cliotexte/html/france.antisemitisme.html
C’est ce que déplore le site arménien Yevrobatsi dans un dossier qui passe en revue les manuels de première. » La présentation du fait génocidaire reste inégale… mais reste liée
Organisé parla Fondation Charles de Gaulle, ce colloque réunit les historiens sur la notion de l’état de droit dans la France Libre, le rassemblement des résistances, la politique algérienne etc.
Cet IDD réunit les professeurs d’histoire, de français et la documentaliste. Sur le thème de l’esclavage, les élèves découvrent les méthodes de la recherche documentaire ainsi que celle du commentaire
« Alors que les possibilités institutionnelles d’un travail interdisciplinaire ont tendance à se réduire, les TPE n’existant plus qu’en première, il me semble intéressant de faire connaître aux professeurs de lycée
Deux initiatives montrent comment Internet peut être un outil de construction d’une mémoire collective ici autour de la première guerre mondiale. » 1916 – 2006 : sur les traces de
» Les objectifs de ESCHE sont d’élaborer des réponses à un problème mal identifié dans la recherche en éducation et porteur d’une demande sociale croissante : comment transmettre une connaissance
« L’historien affronte en permanence le danger. Le même Marc Bloch se souvient d’un mot « étonnant » que prononça son maître, Charles Seignobos : « Il est très utile de
Ce site collaboratif, animé par Marc Bélissa, Françoise Brunel, Marc Deleplace, Jacques Guilhaumou, etc., « articule les problématiques de la recherche historique et les préoccupations du temps présent ». Il invite à
Hugo Billard, professeur d’histoire géographie, propose sur son blog de marier géographie et histoire et même un peu plus. Un site accueillant pour découvrir un auteur, un lieu… http://lejardindesretours.lewebpedagogique.net/
« Déjà en 2005, de l’aveu du ministère de la culture, au moins 80 chantiers déjà engagés qui avaient dû être interrompus et 170 opérations importantes avaient dû être différées. La
Le thème de cette université est géographique : l’aménagement du territoire rural, les systèmes d’information géographique. Mais l’université aborde également la gestion du patrimoine (Vézelay). Elle aura lieu du 26
Mille descriptions de collections et de fonds patrimoniaux numérisés sont maintenant accessibles sur un nouveau site du Ministère de la culture. Ce catalogue « Patrimoine numérique » recouvre tous les types d’institutions
Claudine Vidal, Crdp de Nice, offre une importante webographie sur l’Egypte ancienne : histoire, société, vie quotidienne, religion, sciences, pédagogie. http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=763
Construire une cathédrale n’est pas une mince affaire. Christine Galopeau de Almeida a emmené ses élèves du collège de Dormans à la découverte de l’architecture médiévale en lien avec le
– A la Une : Wikipedia ou l’Histoire sans historiens Pour le prof – La rentrée avec le Guide du Café – Comment enseigner la Shoah ? – L’antisémitisme en
