Bibliographie « Il est difficile de définir le gaullisme à priori. Le général de Gaulle ne s’est jamais soucié de formuler ses vues politiques en termes doctrinaux… Pour autant on ne
Franck David et Cécile de Joie proposent, sur le site des Clionautes, des pistes de sujets de géographie et d’histoire pour l’oral de contrôle du bac général. http://www.lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=237 http://www.lycee.clionautes.org/article.php3?id_article=236
Le sujet 2006 du Bep. http://www.lettres-histoire.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=220
« La question de l’obéissance est au centre des interrogations sur le premier conflit mondial. Comment expliquer l’obéissance d’une majorité de contemporains durant l’essentiel du conflit, et, inversement, quel sens donner
Bibliographie Tal Bruttmann est chercheur auprès de la Commission d’enquête de la ville de Grenoble sur les spoliations de biens juifs. Au bureau des affaires juives » éclaire un angle peu
« Le 3 mai 2005, nous, élèves de première L1 et première ES 1 sommes partis en Autriche. Ce voyage est la consécration de notre enrichissant travail portant sur ce pays
Le Conseil de Paris soutient la démarche de 17 historiens (J.-.P. Azéma, A. Becker, B. Gerermek, J. Le Goff, R. Rémond, M. Ozouf etc.) demandant le transfert des cendres de
Cette année, la géographie était l’épreuve dominante. En série S, les candidats ont eu à choisir en géographie entre deux composition « l’Asie orientale, une aire de puissance en expansion », « l’espace
Jean-François Loistron utilise les ressources archéologiques locales (Le Mans en l’occurrence) pour aborder la romanisation avec ses élèves. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/romanisation/index.htm
2006 marque le centenaire de la réhabilitation du capitaine Dreyfus. Plusieurs événements le commémorent. Deux colloques, les 19 juin et 28 juin, étudient le fonctionnement de l’appareil judiciaire et les
Quels sont les rapports entre une image et le texte ? Comment l’artiste élabore-t-il son oeuvre ? F. Picaud publie une proposition d’activité en module à propos de la Cène
Du 9 au 13 juillet, le Mémorial de la Shoah organise une université d’été sur l’enseignement de l’histoire de la Shoah. Elle s’adresse aux professeurs de collèges et lycées (toutes
Depuis quelques semaines, les habitués de MSN ont le privilège d’accéder gratuitement à certaines notices d’Encarta, l’encyclopédie en ligne de Microsoft. En interrogeant le moteur de recherche Msn Search en
102 groupes inscrits (63 gr. français et 39 gr. québécois, soit 306 élèves et 78 tuteurs différents), 35 équipes franco-québécoises formées (111 équipiers et 59 tuteurs différents), 16 sites déposés
« Nous devons trouver le bon équilibre entre le jugement individuel et professionnel des enseignants et la demande légitime que nos enfants sortent de nos écoles avec des connaissances de base
C’est 10 heures de cours que propose Francesco Belcastro pour l’étude de la Renaissance, l’Humanisme et des temps modernes : des activité s destinées aux élèves, un cours, une évaluation
Comment se passe une fouille archéologique ? Quelles méthodes utilisent les archéologues ? Quels outils ? « Le bélier d’Antaka » utilise les travaux de la mission française à Mahastan (Bangla Desh)
Du 21 au 24 juin, le RTP Esclavages, avec le soutien de l’éducation nationale, du CNRS et de l’EHESS, organise à Paris un important colloque sur « les traites, les esclavages ».
Hugues Marquis propose un dossier documentaire (avec webographie) sur ce thème. Ce nouveau dossier complète un premier travail d’H. Marquis. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressources/hmmedit/index1.htm http://www.ac-poitiers.fr/voir.asp?p=hist_geo/ressources/medit2nde/index.htm
– A la Une : Dreyfus : le centenaire Pour le prof – Histoires croisées – Utiliser des films en histoire – Université d’été de la Shoah – Marc Bloch
– A la Une : La circulaire sur l’enseignement des langues : rénovation, ouverture et travail d’équipe Pour le prof – CECRL et groupes de niveaux de compétences – Le
Le B.O. du 8 juin publie une circulaire qui synthétise les orientations du nouveau plan de rénovation de l’enseignement des langues. Elle rappelle que l’enseignement rénové doit privilégier l’oral et
Une grille d’aide réalisée par Emilangues pour les enseignants qui souhaitent placer des élèves en milieu professionnel à l’étranger. http://www.emilangues.education.fr/telechargement/ressources/hotellerie/stages/F-FPE-ciep.pdf
Elle s’adresse aux enseignants des sections européennes. Au sommaire des actualités et les nouveautés du site Emilangues. http://www2b.ac-lille.fr/allemand/schwarzbrett/emilangues2.doc http://www.emilangues.education.fr/CMS/Site/Template/H1/H1.aspx?SELECTID=16&ID=15
Sous la houlette de leur professeur, Bernard Loyal, les élèves du collège de Lattre du Perreux (94) ont tourné l’adaptation d’une nouvelle de Chamisso. Cette aventure est d’abord celle d’un
