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Le numéro 21 vient de paraître sur le thème « analyser les situations et/ou les pratiques de débat. Au sommaire : les discussions à visée philosophique et leur impact, le outils
L’exposition Tête à Tête propose un dialogue entre des oeuvres du Centre Pompidou et du Musée du Louvre dans une scénographie interactive destinée au jeune public de 5 à 12
L’apprentissage précoce anéantit-il l’apprentissage ? « Cette mesure de régression, destinée à apporter des solutions aux difficultés d’une partie de notre jeunesse ne fera que contribuer à fragiliser un peu plus
Un rapport de l’Inspection Générale vient de faire le point sur l’Enseignement des sciences, de l’Histoire et de la Géographie à l’Ecole primaire. ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/syst/igen/rapports/sciencesTechnoHistGeo.pdf Plusieurs constats ne relèvent pas réellement
Un nouveau site consacré à la technologie, Techno Inter@ctive est en ligne. Des ressources pour les nouveaux programmes de 6eme sont téléchargeables dont un projet de réalisation de robot boiteur
« L’Ecole a pour mission d’instruire, d’éduquer et de développer chez les élèves des comportements responsables. Elle a en particulier un rôle spécifique, complémentaire de celui des familles, dans la construction
Protestant d’un manque d’information, l’intersyndicale Snetap-Fsu, Sgen-Cfdt, Sfoerta-Fo et Syac-Cgc a obtenu le report de la réunion du Ctpc-Dger au 25 janvier. Les organisations s’inquiètent des arbitrages budgétaires. http://www.snetap-fsu.fr/article.php3?id_article=478
Guide à l’attention des EPLE : que mettre en place, avec qui, sous quelle forme… ? Certes ce document s’adresse aux EPLE de l’académie d’Orléans-Tours mais les idées de partenariats
La Bibliothèque Publique Information met en ligne dans ses archives audio une réflexion contradictoire sur les voies et les moyens de la bibliothèque numérique, avec Patrick Bazin, Régis Debray, Jean-Noël
Le 23 février, cela fera 4 ans qu’Ingrid Betancourt et sa directrice de campagne, Clara Rojas, ont été enlevées par les Farc, alors qu’elle était candidate aux présidentielles de Colombie
ECONOMIE Crise des banlieues Banlieues, chômage et communautés, par Daniel Cohen http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-729225,0.html Les banlieues, loin de l’emploi, par Jean-Paul Fitoussi: http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-725443,0.html The Riots in France: An Economist’s View, par Bernard
Des activités qui associent l’histoire, la géographie,le français et la documentation en vue du contrôle en cours de formation du cap. http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Initiatives/RabelaisCCF/
Il n’y a pas que le Rhin : l’enseignement de l’histoire et de la géographie séparent également la France et l’Allemagne. Mais il y a un pont : le projet
La DEP fait paraître la note 05.35 relative aux personnels enseignants de l’enseignement supérieur en 2004-2005. En mathématiques et Informatique, on compte 2000 Professeurs, 4423 Maîtres de Conférences, 997 ATER,
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Les quartiers bourgeois plus enclins aux stupéfiants que les milieux populaires « C’est dans les arrondissements du sud-ouest (de Paris) que la consommation de drogues est la plus fréquente chez les
Les Pays-de-la-Loire soutiennent l’action artistique Avec « Les lycéens ont du talent ! », la région Pays-de-la-Loire souhaite soutenir les activités artistiques dans les lycées. La grande manifestation annuelle des lycéens ligériens
Les élèves de terminales qui souhaitent continuer l’étude du russe et en connaître les perspectives pourront consulter les documents proposés par la mission économique de l’ambassade de France : http://www.missioneco.org/russie/
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La 12ème édition de l’Opération « pièces jaunes » a débuté le 6 janvier. Une circulaire du 29 décembre 2005 en rappelle le déroulement et les démarches à suivre pour obtenir la
Points travailles : les articles, demonstatifs, indefinis,possessifs, prepositions. Ce sont des articles sur des sujets varies (Ligabue, la cigarette, film, livre, Pompei…) avec des trous. il ne s’agit pas d’exercices
Depuis 2005, dans le cadre de la loi de « Cohésion Sociale » (trivialement loi Borloo), le programme « Réussite Educative » vise à « accompagner dès la petite enfance
« Tout le monde m’a dit : « tu vas voir la grammaire allemande c’est une catastrophe… ». En fait c’est assez logique… C’est une langue qui ouvre autre chose dans la tête ».