A Versailles, des exemples de morceaux adaptés à l’enseignement. Par exemple un morceau de « Hip Yop » destiné à des 5èmes avec une deuxième voix. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/sitemus/default.htm
L’académie de Rennes ouvre un forum à l’attention des professeurs d’éducation musicale. http://www2.ac-rennes.fr./erm/forumsud/default.htm
Le site versaillais propose une page spéciale bac 2003 : programmes, ressources documentaires et bibliographiques, sélection d’oeuvres.. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/artsplastiques/Pages/2003/beta/BAC03/accueil.htm
Musique Lab est un ensemble de six logiciels réalisés conjointement par une équipe de spécialistes de l’éducation musicale dans l’éducation nationale et l’IRCAM. Chaque application, gratuite, est téléchargeable par tout
La Bibliothèque nationale de France et France se sont associés pour offrir un concours artistique. Au terme d’un parcours en ligne dans la captivante exposition photographique de la BNF, les
Comment associer la musique aux autres disciplines, par exemple dans un IDD ? Le site grenoblois ouvre des pistes. Par exemple cette séquence « Hiroshima est partout » qui associe les professeurs
Le site académique de Grenoble présente de nombreuses ressources pédagogiques thématiques. Ainsi cette étude sur « Corps et identité » où Véronique (terminale ES) décrit son travail : « C’est la perte de
Comment brancher un périphérique avec Cubase ? Comment s’approprier Wavelab ? Comment configurer Cubase ? Les réponses sont sur Educnet. http://www.ac-grenoble.fr/musique/Configuration/Configuration.htm
Educnet met en ligne de nombreuses informations sur le bac 2004 : textes officiels, explications sur les épreuves, analyses d’oeuvre, documents pédagogiques sur la musique de Bali, exemples de sujets,
L’académie de Grenoble met en ligne une page ressources . Elle propose de nombreux liens vers les institutions, les revues, les sites d’artistes ou d’enseignement. On y trouvera également des
– A la Une : Quand les petits apprennent l’art aux grands Pour le prof – Arts : outils multimédias – Musique lab – Aide en ligne – Wolfi –
Un recueil d’IDD mettant en oeuvre l’enseignement musical. La base d’expériences se remplit petit à petit. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disciplines/mao/actu.htm
A l’origine de cette démarche, un constat : des élèves en grande difficulté scolaire, issus de milieux défavorisés, déchiffrant avec difficulté. Patricia Berdynski a eu l’idée de les amener à
« Il est essentiel pour notre démocratie que les jeunes fréquentant les L.P. apprennent à devenir des citoyens libres, autonomes et responsables ». Sans doute est-ce donner à l’enseignement d’ECJS de bien
Spécialement conçu pour les adolescents, « Ado Justice » fait découvrir l’univers de la Justice à travers 5 affaires : divorce, racket, abus sexuel, vol et témoignage. Des cas précis, passés à
« Une défaite de la République ». Dans un entretien avec l’AFP, Jean-Michel Ducomte, président de la Ligue de l’enseignement, prédit l’échec d’une loi inapplicable et liberticide. » Si toute personne qui
Les pirates ont fait rêver des générations, au point de voir le mythe se perpétuer sur le net. TDC, la revue du CNDP, leur consacre son numéro 863 avec comme
Le site académique de Bordeaux offre de nombreuses fiches pédagogiques classées par thème : délinquance des jeunes, droits de l’enfant, justice, légalisation des drogues, intégration, PACS, vote et politique, énergie
Dans la collection « Les questions d’actualité en France et dans le monde », un nouveau dossier d’actualité sur la constitution européenne est mis en ligne par La Documentation française . Il
Selon Educnet, des Commissions Locales Informatique et Liberté seront installées dans les établissements scolaires à partir de la fin 2003. Cela résulterait d’un accord signé entre la CNIL et le
« Nous proposons un outil qui ne prétend pas apporter des conclusions définitives, mais donner les moyens de réfléchir.. Nous souhaitons que ceci donne envie aux jeunes d’être partie prenante de
Selon Le Nouvel Observateur du 1er décembre, un élève de sixième du collège Montaigne à Paris a été battu et insulté par des camarades musulmans. Cet affaire survient dans un
Public Sénat, la chaine télé du Sénat, et le ministère de l’éducation nationale ouvrent un concours destiné aux lycéens. Ils sont invités à réaliser un reportage vidéo de 3 à
