Un appel pour le foulard « Ce foulard recouvre des réalités diverses, et nous avons des appréciations diverses, voire divergentes, de sa signification ; mais nous sommes tous d’accord pour estimer

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– MATERNELLE :  » Changeons tout ! «  Christine Colomer Stéphanie Leschiera, institutrice en petite et moyenne section nous ouvre sa classe et son cheminement pédagogique. C’est rare. Il passe

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Sur le site académique dijonnais, Vincent Chambarlhac publie une synthèse sur « Frontières, territoires, nation » en 1914-18. Il s’agit en fait d’une intéressante réflexion sur la représentation du territoire dans les

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A l’occasion de la sortie en salle et en DVD des longs métrages de Charles Chaplin et de la coproduction d’une série documentaire libre de droits autour de ces films,

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Lancé en 1999, le projet de « classe collaborative » du lycée de Paul Héroult, à Saint Jean de Maurienne, fait travailler ensemble et rencontrer des lycéens français et des étudiants de

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« Elephant » traite des « school shootings » de Columbine High School, ce qui était déjà le sujet du film « Bowling for Columbine » de Mickael Moore, dont le Café Pédagogique vous a parlé

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Dans la rubrique « Pédagogie », la base de données des initiatives pédagogiques a été enrichie et mise à jour. Vous pouvez la consulter sur http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/initiatives/accueil.htm

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Cet IDD a été mené en technologie – lettres au collège M. Goulette à Piton Saint-Leu à La Réunion. Plusieurs points sont originaux dans ce travail. D’abord la réalisation finale

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Exposition du 4 au 6 juin au CRDP de Paris, 37, rue Jacob, 75006 Paris, Métro Saint Germain des Prés. De A à Z, cette exposition vise à dépasser les

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Sujets d’examens en professionnel Retrouvez tous les sujets d’examen de l’enseignement professionnel, du CAP au BTS , sur le site académique de Montpellier. http://www.ac-montpellier.fr/ressources/examens/consultation/ La Lettre de Besançon Automatisme, électronique,

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