Pierre Arnoux : « le ministère n’entend plus que les sondages »

Pierre Arnoux, professeur de mathématiques à l’université d’Aix-Marseille, est fatigué, « fatigué de voir périodiquement revenir le même marronnier à propos de la dernière enquête ». Fatigué, par les répétition

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Table ronde des Terrains Innovants : résultats Pisa, et ensuite ?

PISA, le programme international pour le suivi des acquis des élèves, est la plus grande étude internationale auprès d’élèves dans le domaine de l’éducation. Pilotée par l’OCDE, l’étude vise à

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L’Unicef réagit aux résultats du PISA

« L’UNICEF France s’inquiète des inégalités scolaires qui restent très marquées en France, selon les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2022 de l’OCDE, publié

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Enfants à la rue : une école en grève pour le dénoncer

Aucun élève de l’école Ourcq B, située dans le 19e arrondissement de la capitale n’aura classe aujourd’hui. Pas pour plus de moyens – même s’il en faudrait, mais parce que

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Le choc des savoirs ne tient pas le choc de la réalité du système scolaire

Dans un communiqué de presse, la CGT Éduc’action dénonce « la méthode comme la philosophie générale des annonces de Gabriel Attal ». « Premier constat, malgré les alertes de la CGT Éduc’action mais

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Pisa ou les défaillances de l’institution

Les résultats de Pisa 2022 sont sans appel : si la France reste dans la moyenne de l’OCDE, elle se distingue par la forte baisse des performances des élèves en

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Un colloque sur les pratiques adolescentes de l’écriture

« Les adolescents et leurs pratiques de l’écriture au XXIème siècle : nouveaux pouvoirs de l’écriture ? » : l’Observatoire de la lecture et de l’écriture des adolescents consacre la 7ème édition de

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Un MOOC sur l’art urbain

La RMN-Grand Palais propose un nouveau MOOC gratuit et accessible à tous. Ce 8ème MOOC culturel a pour objectif de faire découvrir l’art urbain. Derrière l’expression Art urbain, on trouve

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Le Film de la semaine : « Bâtiment 5 » de Ladj Ly

Ladj, réalisateur d’un premier long métrage exceptionnel, « Les Misérables » [2019], Prix du Jury au festival de Cannes, lauréat de 4 Césars, représentant de la France aux Oscars, fêté par le

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Des moyens fléchés pour l’allemand

Une pétition «pour la diversité des langues de l’école à l’université. Des moyens fléchés pour l’allemand dès la rentrée de septembre» a été lancée. «Nous sommes parents, enseignants, étudiants, associations

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Saint-Nicolas, Noël/Sankt Nikolaus, Weihnachten

Découvrez une sélection de ressources à utiliser en classe à l’occasion des fêtes de fin d’année du PlaReLa. Qu’est-ce que PlaReLA ? Le PlaReLA est une plateforme qui propose des

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« Sans professeurs d’allemand, comment et avec qui apprendre l’allemand ? »

Hélène Binoche, professeure d’allemand après une longue carrière dans le conseil aux entreprises en France et en Allemagne, parle au Café Pédagogique de son expérience de « jeune » professeure reconvertie et

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OZP : L’Ecole est-elle un service public ou est-elle au service des publics?

Samedi 2 décembre dernier, l’OZP organisait la journée d’étude : « L’école est-elle un service public ou est est-elle au service des publics ? ». L’occasion pour l’observatoire des Zones Prioritaires, référence en matière

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Exigence des savoirs : réactions

Si la droite semble plutôt satisfaite des annonces de Gabriel Attal, les syndicats ne décolèrent pas. Pour Les Républicains, le ministre ne va pas assez loin, pour une grande majorité

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Pour aider à parler laïcité…

En cette semaine de la laïcité, une visite sur le site Lumni peut être intéressante. Définition, place dans les programmes, un débat et des ressources diverses. La série « en plusieurs

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Laïcite et droit de questionner

Après une rentrée où le port de l’abaya a cristallisé les débats médiatiques sur l’islam, l’enseignement du fait religieux ne bénéficie pas d’un contexte apaisé. Pourtant, dans son école parisienne

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Le Musée des Arts décoratifs invite les enseignants à découvrir Iris Van Herpen

Le musée des Arts décoratifs invite les enseignants à découvrir l’exposition « Iris Van Herpen », le mercredi 13 décembre à 14h, et le jeudi 14 décembre à 18h. Pour participer à

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Rubrique Littéraire : Lire encore et encore : en corps au salon

Un grand bravo à LA GRANDE OURSE et aux lauréats des Pépites 2023 !   LA GRANDE OURSE Décerné cette année à l’illustratrice italienne Béatrice Alemagna, La Grande Ourse est une

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Exigence des savoirs : des annonces en pagaille

Annoncée le 5 octobre dernier, la mission « Exigence des savoirs » a rendu sa copie. Pour sauver l’école, le ministre parie sur l’école du passé : redoublement, groupes de

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Rémi Brissiaud : Méthode de Singapour et Lévothyrox

Sur la méthode de Singapour, un article à redécouvrir du regretté Rémi Brissiaud   Le ministère de l’éducation nationale continue sa promotion de la Traduction Française de la Méthode de

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PISA 2022 : Les mauvais résultats sont principalement dus aux réformes incessantes

Michèle Artigue est professeure des universités, didacticienne des mathématiques. Pour la spécialiste, si les résultats sont en chute, elle s’attendait néanmoins à pire. Et selon elle, la raison principale du

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PISA 2022 : une baisse du niveau en sciences

Le score français en culture scientifique diminue de 6 points en 4 ans. Avec un score à 487, la France se classe juste au-dessus de la moyenne des pays de

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Tout savoir sur les poulets : une animation ludique et pédagogique pour vos élèves !

 Quelles sont les différentes espèces de volailles ? Où sont-elles élevées ? Que mangent-elles? Comment fonctionne un poulailler ? Quels sont les métiers de la filière avicole ? Faites découvrir

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Défi ecosystem : Sensibilisez vos classes de cycles 2 & 3 à la seconde vie des équipements électriques

Le Défi ecosystem est un projet pédagogique clé en main, composé de 8 activités à réaliser en classe pour sensibiliser les élèves du CP à la 6e à la réparation,

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Pisa 2022 : Le rapport à l’Ecole se dégrade

Les très mauvais résultats de Pisa 2022 reflètent aussi une dégradation du rapport à l’Ecole. De nombreux enseignants nous en avaient parlé. L’OCDE l’établit. L’indiscipline est plus forte dans l’Ecole

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