Qu’est-ce que tu fous au lycée pro ?

« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans

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Onisep : le référentiel des compétences à s’orienter au collège

L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les élèves à construire leurs parcours

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Le Brésil moderne se découvre au musée du Luxembourg

Le musée du Luxembourg consacre jusqu’au 2 février 2025, une exposition à Tarsila do Amaral (1886-1973), figure emblématique du modernisme brésilien. Cette rétrospective « Tarsila do Amaral. Peindre le Brésil

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Découvrez l’artiste japonaise Chiharu Shiota

Le Grand Palais rouvre ses portes avec une exposition consacrée à l’artiste Chiharu Shiota, la japonaise au fil rouge. Sept installations monumentales, des sculptures, des photographies, des dessins, des vidéos

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Parcoursup : le succès des coachs privés raconté dans Ouest-France

Le business de l’orientation face à la complexité de Parcoursup est florissant. « Les offres pullulent sur Google, avec la promesse d’optimiser ses chances d’être sélectionné dans la formation rêvée », raconte

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François Bayrou et sa vision libérale de l’école

Président de l’Institut de Recherches de la FSU, Paul Devin revient sur le passé de François Bayrou dans un billet de blog publié dans Médiapart. Il rappelle sa volonté de

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« Les Nouveaux venus » : immersion dans une classe d’UPE2A

Le dispositif UPE2A est destiné à accueillir les élèves allophones nouvellement arrivé·es sur le territoire français pour leur permettre d’acquérir une maîtrise suffisante de la langue française et faciliter leur

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« Mieux vaut être bon en dissociation de la personnalité pour assurer la fonction de directeur »

« Lorsque l’on s’intéresse à l’enseignement du premier degré, on s’aperçoit rapidement que le directeur est directeur, certes, mais pas seulement ». Dans sa chronique, Boris Chiron parle de son statut de

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Convention citoyenne : interroger la raison d’être de l’éducation

« Lancer une convention citoyenne sur l’éducation est un bon moyen pour ouvrir la réflexion au public » écrit Stéphane Germain. Dans ce texte, il revient sur la proposition de convention citoyenne dont il a

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Mails, groupe WhatsApp : « Les messages interfèrent non seulement avec ma vie privée mais aussi ma vie en classe »

Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe

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