Emmanuel Macron retourne ce 1er septembre dans un lycée professionnel pour mettre en valeur sa réforme. Pour l’Elysée, c’est l’occasion de mettre en avant les premières applications d’une transformation en
Julie Villanueva est professeure d’allemand en Bourgogne. Elle a fait sa 14e rentrée en Saône et Loire, dans deux petits collèges ruraux, l’un à Charolles, l’autre à la Clayette. Elle
Du souk numérique au Forum de la Halle, les quelques 900 participants viennent ou reviennent à Ludovia, pour profiter du bruissement pédagogique et de ses richesses. Nombre d’entre eux avoue
Aurélie Badard est heureuse de retrouver son lycée. Elle a hâte de rencontrer ses nouveaux élèves malgré les « ritournelles et autres marronniers de la rentrée qui pourraient freiner ses ardeur ».
Outre le manque de candidats au concours qui met à mal le système scolaire, les démissions sont en hausse constante ces dernières années. Marianne, qui était professeur en lycée professionnel,
« Etre enseignant ne se conjugue pas de la même façon au masculin et au féminin », rappelle Stéphanie Dauphin dans un ouvrage sur l’histoire des enseignantes (« Les enseignantes en France (XVIème
« Gabriel Attal arrivera-t-il à adapter la feuille de route présidentielle en matière d’éducation tout en la préservant de la vision caricatural ultra conservatrice qu’Emmanuel Macron s’en fait ? » interroge Elisabeth Allan-Moreno,
Laurence De Cock revient sur les différentes annonces présidentielles dans cette tribune qu’elle signe pour le Café pédagogique. L’historienne décortique les propos tenus par le Président et voit dans le
Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale honoraire et ancien Dgesco, prévient : la confusion entre l’école maternelle et l’école élémentaire est un risque de creusement des inégalités. Il signe cette
Maîtresse C. est une enseignante d’école maternelle. Son métier, elle l’exerce depuis plus de 10 ans. Elle propose aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique de partager les petites moments
