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De nouveaux faits de violence dans des établissements scolaires apparaissent. Après Sarcelles, où un professeur a été battu, après Le Kremlin Bicètre et l’agression d’un proviseur, c’est à Vierzon une
Après l’agression dont a été victime une maman accompagnatrice par un élu Rassemblement national lors d’une réunion du conseil régional de Bourgogne Franche Comté le 11 octobre, on attendait la
Le ministère publie la note sur « l’organisation des épreuves communes de controle continu ». Elle est conforme au document publié le 8 octobre. La note tente de concilier deux principes qui
« Jusqu’à aujourd’hui, les réponses apportées par notre hiérarchie ne nous semblent pas à la hauteur de nos difficultés. Nous sommes tous, -enseignants, parents, élèves- très inquiets et affectés par cette
Selon Marsactu, l’inspectrice de Fos (13) a été muté par le rectorat « dans un souci d’apaisement » sur « un travail d’analyse et de propositions autour des évaluations de 6ème ». Après une
Un décret publié au JO du 12 octobre supprime les listes d’aptitude pour l’accès aux corps de certifiés et PEPS. Au JO
Revalorisation Revalorisation : Les discussions commencent mal La première réunion sur la réforme des retraites et la revalorisation nécessaire des enseignants a eu lieu le 8 octobre entre le ministre,
Pédagogie Participez au 11ème Forum des enseignants innovants ! Le 11ème Forum des enseignants innovants aura lieu le 23 novembre 2019 à Paris. Organisé avec notre partenaire Libération et des
« Les lycéen.nes du projet i-voix proposent un magazine de presse numérique autour des 2 chapitres des Essais de Montaigne et du roman de Daeninckx. A travers ces écritures d’appropriation, il
« Voilà un projet qui me tenait à cœur depuis longtemps : devenir (quasiment) inutile à mes élèves ! » Ainsi Aude Dubois présente-t-elle sur son blog un travail autour
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Comment aider l’élève à se construire comme sujet lecteur ? Professeure de français à Faverges (Haute-Savoie) Laïla Methnani, éclaire une activité possible, menée en 3ème : inviter l’élève à rédiger
Programmes si inadaptés et si lourds qu’on ne peut réellement les mettre en œuvre, sentiment d’abandonner les élèves à leurs difficultés, impossibilité de pratiquer une pédagogie active et de prendre
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« Toute la salle des profs s’accorde à dire que ce début d’année ressemble à un mi second trimestre ». Ce témoignage d’un enseignant sur Twitter en rejoint beaucoup d’autres. Il colle
« La géographie ça sert à faire de futurs citoyens, curieux et dotés d’un esprit critique. Ce sont mes trois objectifs de géographe ». C’est cette conception de la géographie, avec les
« Une révolution verte de l’éducation est bien en marche. A bas bruit pour le moment en France, mais bien audible… L’éducation doit se penser en nature, avec elle. Et cela
La Philharmonie de Paris invite les professeurs, mercredi 16 octobre ou vendredi 18 octobre, à découvrir l’exposition « Charlie Chaplin », et à rencontrer les médiateurs pour prendre connaissances des
« Cessons de culpabiliser ! » Syndicat de l’enseignement agricole, le Snetap Fsu lance une nouvelle campagne de communication en réaction aux reproches de l’administration. Le Snetap Fsu » entend le discours
Selon L’Ardennais, sept collèges sont menacés de fermeture dans les Ardennes dans la cadre du plan 2020-2030 préparé par le conseil départemental. Cette annonce suscite les réactions des maires. Dans
Le ministre de l’éducation nationale est dans les premiers à profiter de la possibilité d’augmenter son cabinet d’un membre supplémentaire chargé du suivi des réformes. Ce poste est attribué à
Peut-on être embauché par l’Etat et expulsé par le même Etat ? C’est ce que vit Mustapha Gueye, professeur de sciences physiques dans deux collèges de l’éducation prioritaire de Montpellier.
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Le programme de mobilité franco-suédois, créé en 1988 permet à des lycéens suédois d’effectuer, à titre individuel, une année scolaire en classe de première ou de terminale dans un lycée
