Faut-il se résigner à la mise en place de groupes de niveau en français et en mathématiques pour les 6èmes et 5èmes à la rentrée 2024 ? Faut-il accepter que le
Abandonnons préjugés et idées reçues pour jouir sans retenue de « Daaaaaali ! ». Le 13ème long métrage de Quentin Dupieux n’est pas la dernière pochade d’un potache clamant sur
Dans ce courrier qu’elle adresse au président de la République, au premier ministre et à la ministre de l’Éducation Nationale, Isabelle Martbiez, professeure des écoles, lance un cri de désespoir.
Mardi 6 février, enseignants et enseignantes étaient appelés à manifester contre le « choc des savoirs » pour la deuxième fois en quelques jours. Si le 1er février, les syndicats avaient réussi
Médecine régénératrice ou nouveaux modèles expérimentaux, les possibles de la bioimpression sont détaillés dans cet article de l’Inserm. « Ces procédés de fabrication additive permettent d’assembler en laboratoire, couche par
L’intelligence artificielle infuse dans tous les systèmes éducatifs. Lors de la dernière conférence Terrains Innovants, il a été question de la place future des enseignants, des méthodes d’évaluations mais aussi
Le réseau Learning Labs organise une masterclass en visio sur le thème « TikTok, Instagram et YouTube, c’est quoi le problème pour nos cerveaux? » en marge de la 26e édition de
Alors que les enseignants entament un mouvement social de longue durée, il faut rendre sa part de mérite à Amélie Oudéa-Castéra. Pour avoir incarné aussi visiblement les non-dits du projet
L’association des professeurs de mathématiques de l’Enseignement public réagit aux annonces de mises en place de groupes de niveaux dans le Café pédagogique. « Alors que les scientifiques affirment qu’il faut
Avec la réforme du lycée, le nombre de filles dans les filières scientifiques s’est effondré. Comment l’expliquer ? Matheuses, un ouvrage de recherche au format novateur propose de réfléchir à la
