Comment gérer l’hétérogénéité de compétences orales des élèves ? Comment aider les élèves qui parlent peu ? Le Centre Alain Savary propose des ressources en partant desappuis théoriques pour aller
Dans le cadre des « mercredis de l’Apmep », Estelle Guinnebert propose aujourd’hui, de 17 à 18h30 une intervention sur la géométrie mentale en cycles 2 et 3. La présentation est suivie
Le journal des Twittclasses est un journal collaboratif. Né sur Twitter, il se propose de mettre en avant le quotidien de la classe, mais aussi des projets tels que @Tw_oulipo,
« En tant que prof, on ne peut décemment pas imaginer que nos élèves dorment à la rue. C’est inacceptable, on doit agir – à notre petit niveau – pour
Quels fondamentaux pour l’Ecole ? La 21ème édition de l’Université d’Automne du SNUipp-FSU s’est tenue à Port Leucate les 21, 22 et 23 octobre. Près de 400 enseignants et enseignantes
La musique a-t-elle le pouvoir de transcender les peines et la solitude, la capacité d’enflammer les cœurs, même meurtris, à l’âge ultime de la vie ? Lors de son retour
« Comme le dit Dominique Bucheton, « ensemble on est plus intelligent ». » Claire Lommé revient des Journées nationales de l’APMEP, l’association des professeurs de maths, qui ont eu lieu du
Comment revivre le périple de 5 ans autour du monde de Charles Darwin ? En lisant les séries de tweets proposées par Guillaume Calu ! Cet enseignant de SVT écrit
« Plutôt que d’entendre les critiques légitimes des personnels, Carole Grandjean persiste en organisant des pseudo concertations pour tenter de faire valider son projet par des représentant·es de la profession », écrit
C’est le seul point de la réforme de la voie professionnelle que le gouvernement annonce vouloir appliquer à la rentrée 2023. E Macron a confirmé aux Sables d’Olonne vouloir rémunérer
De 2018 à 2022, le nombre d’inscrits aux concours d’enseignants du second degré par poste a baissé de moitié. Le rapport du sénateur LR Gérard Longuet publie un tableau des
« Nous souhaitons alerter sur la situation de tension croissante pour nos écoles, nos établissements et nos services. Dans le premier degré, le manque de remplaçants affecte directement les conditions de
« Certaines associations ont vu leur financement baisser de 50 % ou 67 % en 3 ans ; à ce rythme-là, elles ne pourront bientôt plus participer activement à l’expérimentation pédagogique
L’école inclusive est bien au cœur des débats. Alors que le rapporteur des crédits de l’éducation nationale au Sénat, G Longuet (LR) interroge « la soutenabilité budgétaire » des dépenses en faveur
« Le fonctionnement particulièrement opaque de ce mouvement qui cible un public vulnérable, notamment des personnes malades et des enfants, implique de s’interroger sur la mise en oeuvre d’une potentielle emprise
Le sondage réalisé par l’Ifop pour le Journal du Dimanche est globalement négatif pour les services publics. 61% des français estiment qu’ils fonctionnent mal. Un pourcentage qui oppose une opinion
Du 3 mai au 4 juin, la Fabrique des communs pédagogiques organise les premières Rencontres internationales de la classe dehors. » Développer massivement la classe dehors à l’école, au collège,
Le tribunal administratif de Nancy a annulé le 18 octobre une décision du recteur de Nancy-Metz imposant à une mère de famille de scolariser ses enfants dans un établissement public
« Mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir » : c’est le thème du n°180 de la revue ANAE. Coordonnée par K Mazens, elle propose une série d’articles sur les difficultés d’apprentissage
La revue européenne des sciences propose d’explorer la gravité au niveau lycée ou encore de travailler sur l’électrolyse. Plus original, un article invite à utiliser de vieux vélos pour découvrir
Inutile de présenter Arnaud Durand. Il présente un nouvel outil permettant de concevoir un nombre important (714 !) d’énigmes mathématiques. Destiné aux collégiens de 4ème et 3ème, il leur demande
Ecrire à quatre mains le parcours d’un élève. C’est typique de » Parce que chaque élève compte » (éditions de l’Atelier). Fabien Pontagnier, professeur d’histoire-géographie au collège de Stains (Seine-Saint-Denis) et
« L’humanité en perspective » : c’est le thème du congrès du centenaire du GFEN qui se tiendra à Ivry du 11 au 13 novembre. « 100 ans de réflexion
Professeure de lettres au lycée Maurice Genevoix à Bressuire dans les Deux-Sèvres, Maud Lacère présente un scénario d’une année en 1ère pour préparer la deuxième partie de l’oral de l’EAF
Les 29-30 novembre 2022, le centre Litextra de l’Université de Grenoble Alpes consacre ses journées d’étude aux « figures de l’enseignant scripteur de littératures ». Pour faire écrire les élèves,
