Stéphane Lacaze est professeur de Mathématiques-Sciences Physiques en Lycée professionnel. Il y a peu, il finissait sur un brancard à la suite d’un malaise pendant ses heures de travail. Un
« Les services publics, c’est l’intérêt général. Ce n’est pas la somme des intérêts individuels comme le pensent bon nombre d’élus de la majorité ou de la droite » déclare
Addiction, manipulation, troubles cognitifs, isolement, cyberviolence … : peut-on dépasser les préjugés sur les relations entre « les-z-enfants-z-et les-z-écrans » tout en prenant en considération de légitimes interrogations sur le numérique ? Un
« La politique publique d’orientation des élèves doit être un chantier prioritaire de notre pays… Or aujourd’hui cette politique est caractérisée par un manque d’objectifs précis et un éclatement des acteurs…
Dans sa dernière chronique de l’année scolaire, Claude Lelièvre revient sur l’abandon sous le ministère Blanquer d’un Enseignement Moral et Civique de l’action. Un enseignement dans lequel aujourd’hui, on ne
Elsa Bouteville enseigne dans une école de Bagneux. Membre du collectif des Territoires vivants de la République. Elle donne dans cette tribune la parole à Mohamed Anouar, un élève qu’elle
« L’éducation à la sexualité est une obligation légale, inscrite au sein du Code de l’éducation » rappelle, dans un communiqué, Pap Ndiaye. Le ministre insiste sur l’importance de cette éducation. Il
Des écoles brûlent. Comment comprendre que le lieu d’éducation, d’apprentissage, d’éducation à la liberté, de la formation du citoyen, d’émancipation soit une cible de la colère? Le message est violent
Et si la colère exprimée dans cette révolte était à l’image de la violence psychique que ressent notre jeunesse ? Dans cette tribune Les Ceméa reviennent sur les émeutes de
À l’heure où des écoles sont vandalisées par de jeunes émeutiers, Laurence De Cock, historienne, revient sur ce phénomène hautement symbolique et pas si nouveau que ça… Dès les
Un rapport de la commission des finances du Sénat sur le budget 2022 fait le point sur l’évolution effective, et non programmée, des postes enseignants. Non seulement tous les postes
À l’heure où la focale médiatique est sur l’embrasement des quartiers, le Café pédagogique fait le choix de vous montrer de ce qui s’y passe de bien. Dans le quartier
Les résultats du CAPES sont tombés vendredi 30. C’est près de 20% des postes qui n’ont pas été pourvus. Dans le premier degré, ce sont 1534 professeurs des écoles qui
Les enseignants et enseignantes le savaient, l’INSEE le confirme dans une note parue le 29 juin, ce sont les fonctionnaires de catégorie A les moins bien payés. En moyenne, un
Interrogé par les journalistes du Monde sur une éventuelle refonte des concours de professeur des écoles, Pap Ndiaye a répondu souhaiter « placer le concours de professeur des écoles à bac +
Adapter les bâtiments scolaires (écoles, collèges et lycée) au changement climatique coûtera de 50 à 100 milliards d’euros. C’est un des enseignements du rapport remis le 29 juin par la
« Faire classe dehors ! Le mot sonne aujourd’hui comme un impératif » , écrivent Julien Fuchs (Université de Bretagne Occidentale) et Gilles Brougère (Université Sorbonne Paris Nord) qui coordonnent un
Mercredi 28 juin, le ministère soumettait aux syndicats le projet de texte sur l’éviction de l’élève harceleur lors du CSE, l’élève dont « le comportement intentionnel et répété fait peser
À Marseille, Macron a fait du Macron. Il a annoncé des mesures importantes, mais sans avoir concerté les enseignants, les familles, les collectivités… et à moyens constants. Scolarisation des enfants
À Marseille depuis lundi, le Président sera dans une école de la cité phocéenne ce matin. Il devrait y dresser le bilan du volet éducation de « Marseille en grand
Alors que le débat bat son plein sur la reconquête du mois de juin (et des mois d’avril et mai pour les terminales…), Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale
Appelées soft skills en anglais, les compétences de vie permettent d’installer l’élève dans de bonnes conditions pour apprendre et lui permettent de s’initier à la coopération. Michel Develay, professeur de
Serge Pouts-Lajus, spécialiste de l’accompagnement des collectivités territoriales du point de vue de l’éducation, propose aux lecteurs et lectrices du café pédagogique une analyse de la dimension matérielle en éducation.
L’évaluation va-t-elle sauver l’autorité de la technostructure de l’Education nationale ? C’est l’espérance portée par le numéro 178 de la revue de l’AFAE sur « l’évaluation des politiques publiques éducatives ». L’évaluation
En 2021, près de 15,4 % des personnes âgées de 15 ans ou plus en France hors Mayotte se trouvent encore en situation d’illectronisme indique l’Insee qui a publié les
