Maths : La liberté pédagogique validée par TIMMS

« De hautes performances en maths ne sont pas nécessairement liées à un alignement intégral des enseignants sur les prescriptions des programmes », affirme l’IEA, organisateur des évaluations TIMMS, dans une nouvelle

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Le rapport Charvet redessine l’architecture de l’orientation

« Pendant longtemps l’orientation a été le parent pauvre du système éducatif… L’éducation à l’orientation cesse d’être la tâche exclusive des professionnels de l’orientation pour devenir la mission de l’ensemble de

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Ecrire en éducation prioritaire : Le rapport du Carep de Créteil

« Pour la quatrième année, l’observatoire des pratiques en éducation prioritaire est allé dans une dizaine de réseaux de l’académie de Créteil pour explorer la production d’écrits des élèves de l’éducation

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Talis : En France des pratiques pédagogiques particulières

Que sait-on des pratiques pédagogiques en France par rapport aux autres pays ? Finalement pas mal de choses si on suit l’enquête Talis 2018 de l’OCDE, publiée le 19 juin.

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Talis : L’indiscipline, le mal qui ronge les collèges français

Chaque année, les élèves des collèges défavorisés français perdent une semaine de cours par rapport à leurs camarades favorisés. C’est l’indiscipline qui explique cet écart. En France plus d’un tiers

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Rapport sur les inégalités : De l’école à la fac, un parcours marqué par les inégalités sociales

Les inégalités sociales, à l’école, se portent bien. C’est ce que vient nous rappeler l’Observatoire des inégalités qui a publié le 4 juin son rapport, le troisième depuis 2015, alors

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Le CESE adopte le rapport sur l’éducation populaire

L’avis préparé par Christian Chevalier et Jean-Karl Deschamps a été adopté en plénière avec 166 voix pour, 5 contre et 4 abstentions. Le CESE préconise l’engagement d’un plan national volontariste

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Cnesco : Comment s’informent les élèves ?

Les élèves français sont ils plus lucides que leurs camarades européens ? D’après une étude réalisée par le Cnesco publiée le 21 février, les jeunes français utilisent très largement les

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Loi Blanquer : Vifs débats sur la suppression du Cnesco

 » Je commence à trouver un peu lassants vos arguments ». Il y a de l’énervement chez JM Blanquer le 15 février lors de l’examen par l’Assemblée nationale de la loi

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Lancé officiellement le 24 novembre 2013 à Sarrebruck, le réseau des écoles maternelles bilingues « Élysée 2020 » comptait 120 écoles côté allemand et 73 écoles côté français à la rentrée 2014.

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