Les groupes de niveaux dans le viseur du Conseil d’Etat

Le coup de grâce des groupes de niveaux viendra-t-il du Conseil d’Etat ? Sur la forme, le ministère doit revoir sa copie pour maintenir cette mesure phare du choc des

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Augmentation importante des décrocheurs sportifs au collège

Maxime Travert, professeur des universités à l’INSPE d’Aix Marseille, à propos du redéploiement du dispositif « deux heures en plus au collège » invite à partir d’un bon diagnostic !

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EXCLUSIF Paul Vannier sur le privé sous contrat : « On a un système qui est obsolète, opaque et hors-cadre légal »

« La loi Debré ne prévoit qu’un dialogue direct entre l’État et l’établissement, elle ne prévoit aucun intermédiaire », note le député Paul Vannier qui dénonce « un dialogue de gestion chaque année

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Le rapporteur public du Conseil d’Etat demande l’annulation des groupes de niveau au collège

Le rapporteur public du Conseil d’Etat demande l’ annulation des groupes de niveau au collège. Le Sgen-CFDT, l’Unsa éducation, le SNES,  la FCPE et les parlementaires écologistes avaient déposé des

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Destruction de l’enseignement professionnel au profit de la formation en apprentissage

« Avec 36 % de ruptures de contrat du CAP au BTS, l’apprentissage patronal c’est l’excellence et l’eldorado » demande Christian Sauce : des milliards d’euros, mais pour qui, les apprentis ou leurs

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Maths : les garçons plus forts dans la gestion de données ?

« En mathématiques, à la rentrée 2024, le score moyen des garçons est supérieur à celui des filles, il s’élève à 254 points contre 244 pour les filles, soit une

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Georges Fotinos : « détérioration des relations entre les établissements secondaires publics et les parents d’élèves »

Quelle évolution des relations entre les établissements secondaires et les familles peut-on observer ? Georges Fotinos, ancien chargé d’Inspection Générale vie scolaire, a mené une enquête rendue publique en novembre

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Najat Vallaud-Belkacem « L’école ne peut pas vivre en mode avion » (Educatech)

En quoi éduquer au numérique est-il un combat contre les inégalités ? L’Ecole est-elle un sanctuaire ? Les questions et les échanges furent nombreux lors de la  table ronde du

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Educatech : les communs numériques pour la pérennité des ressources

« Les communs numériques constituent l’une des priorités de la stratégie du numérique pour l’éducation ». Au salon Educatech, il a aussi été question de l’intérêt des communs numériques pour

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Choc des Savoirs Acte 2 : la régression, toujours.

« Il s’agit bel et bien est d’un naufrage au vu des annonces qui marquent une nouvelle régression éducative teintée d’un libéralisme aujourd’hui totalement assumé ! » écrit Yannick Trigance. Dans cette tribune,

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