Alors que le système éducatif est violemment remis en question et soumis à des pressions autant internes qu’externes, le Café interroge Vincent Troger, historien de l’éducation, sur le sens
par Agnès Van Zanten Quelles sont les missions de l’école ? Comment l’institution traduit-elle les décisions politiques ? Quelle influence exercent ses différents acteurs ? Comment s’appliquent les réformes
F. Jarraud A – C – D – E – F – G – H – I – O – P – R – S – T – U –
« L’Expresso du 21 février 2007 a présenté l’Expertise collective de l’INSERM « Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques » de manière tendancieuse en commettant des erreurs factuelles sur
Françoise Solliec et Serge Pouts-Lajus Les taux de redoublement en classe de seconde d’une part, le nombre d’élèves quittant le système scolaire sans qualification reconnue
Rémi BrissiaudLe débat sur l’enseignement des mathématiques à l’école : la situation à la rentrée 2006 En cette rentrée de septembre 2006, à la radio comme à la télévision, le
Joël Briand J’ai lu attentivement le texte proposé par Rémi Brissiaud. Tout en étant étonné qu’un auteur régulièrement invité dans les lieux de décision nous fasse part, pour une fois,
formation «Il est légitime que les enseignants redoutent l’intégration des élèveshandicapés dans leur classe. Fairecomme si cela allait de soi va à l’inverse des objectifs de la loi ». Depuisquatre
Unecomparaison France / Etats-Unis. Comment parler de l’Ecole en Franceet aux Etat-Unis sans tomber ni dans la diabolisation ni dans la languede bois ? Denis Meuret tente un exercice étonnant,
« Lorsque les mots précis manquent aux élèves, c’est le sens qu’ils tentent de donner aumonde qui s’obscurcit« . Le rapport d’Alain Bentolila sur l’acquisition duvocabulaire à l’école élémentaire, remis au ministre
Bernard Schneuwly Reconnu comme un des meilleurs experts de la pensée de Vygotski, Bernard Schneuwly entend cependant porter un regard exigeant sur ce qu’on fait dire au
Le » bulletin de l’économie-gestion en ligne » rend compte régulièrement de l’actualité de la discipline. Au sommaire du numéro 2 : les PPCP , les nouveautés du site Mercatique,
Jean-Paul Rouxel, IUFM de Rennes, organise, les 31 mai et 1er juin, un colloque sur la formation à distance en économie-gestion. Auprogramme : les réformes, la FOAD en économie-gestion, le
Deux approches différentes. Le ministère de l’emploi et de la solidarité a publié un communiqué montrant que la pauvreté a reculé de 7% en France depuis 1997. D’autre part, l’INSEE
Rendez-vous dans le Labo interactif du mini-site « Islam » de France 5 Education : vos élèves s’y amuseront à distinguer les religions et découvrir les cinq piliers de l’Islam. Ils voyageront
Le protocole de messagerie Jabber Tout comme MSN, ICQ, AIM et les autres, Jabber est un protocole de messagerie. Mais à l’inverse des autres, celui-ci est open-source, libre et gratuit.
Les pays en développement Dans un nouveau rapport, la CNUCED affirme que les décideurs africains devraient se préoccuper bien plus des coûts et avantages de l´investissement étranger direct (IED) que
Les nouvelles normes comptables dans l’enseignement professionnel Le site du CERPEG propose des ressources sur : Les nouvelles normes comptables. http://www.ac-versailles.fr/cerpeg/ressdiscipl/compta/nouv-normes.htm La mise en oeuvre des nouvelles normes comptables. http://www.ac-versailles.fr/cerpeg/ressdiscipl/compta/mise-en-oeuvre.htm
La gestion de la Force de vente Un dossier complet destiné aux PME, qui peut être exploité dans le cadre des cours d’enseignement commercial (BTS NRC, BTS MUC, BAC PRO
Les cinq axes stratégiques du groupe Renault Renault construit avec Nissan un grand groupe automobile mondial. Dans ce cadre, et dans le respect de leurs valeurs et de leurs identités,
La téléphonie IP Après s’être lancés à la conquête des particuliers, opérateurs téléphoniques et fournisseurs d’accès Internet tentent de convaincre les PME de migrer vers la VOIP. Principal argument :
Le bulletin officiel n°34 du 22 septembre 2005 traite des technologies d’information et de communication dans l’enseignement scolaire. Il rappelle le rôle de l’éducation nationale, qui doit dispenser à chaque
