Un compte rendu de syage FPC, très cdétaillé et complet. http://www.ac-amiens.fr/eps/foot/

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http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/formation/stage_foot_Combacau.htm

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Football à 7 http://rennes.srunss.free.fr/reglements/FOOT7.htm

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http://www.entraineur.ch/index1.htm

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http://www.chez.com/nicepassion/sports/foot/conseils.htm

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http://www.ac-creteil.fr/eps/Telechargement/reglements/Reglesfb.doc

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Historique, règles du jeu, gestes techniques… http://epsdeaaz.free.fr/staps/aps/football/index.php

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http://www.chez.com/nicepassion/sports/foot/tactique.htm

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Pour vous aider à construire votre cycle… http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/foot/grille.doc

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Une petite réflexion sur la place des élèves experts. Voir également les autres disciplines. http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin/dossiers/experts/experts.htm#PLACE ET RÔLE DES élèves expertsEN FOOTBALL

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FOOTBALL : grille d’observation en jeu permettant un affichage immédiat sous forme de graphique des indices de réussite et de la note/20 pour l’équipe. http://www.ac-strasbourg.fr/telech/eps_eval/Foot0.xls

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« Ce n’est pas le badminton lui-même qui donne du sens à l’enseignement du badminton, ce sont les objectifs que l’on poursuit avec l’enseignement du badminton. C’est la maîtrise de soi,

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    L’élève : Des notes et de la motivation « Transmise de père en fils, de mère en fille, la crainte de l’échec, du déclassement, renvoie chaque enfant, livré à

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Par N. Jarraud. L’évaluation au baccalauréat est présentée dans les agrès sol, saut, barres et poutre. Pour chaque agrès, une grille d’évaluation qui est en fait une fiche élève. Pour

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La chronique éducation physique et sportive (eps) fait sa vraie entrée au café pédagogique. Nous avons choisi de recenser le travail des collègues par activité. Pour ce café numéro 13

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Par Guy Maconi. Ce document peut se décomposer en plusieurs fiches représentant plusieurs ateliers à réaliser en cours, du placement de dos à l’ATR complet. http://perso.wanadoo.fr/guy.maconi/doc-eps/gym/atr/atr01.gif

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INTRODUCTION AXES DE DÉVELOPPEMENT COMMUNS À LA NATATION SPORTIVE ÉTAPE 1 ÉTAPE 2 ÉTAPE 3 http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/natation/

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Enjeux et contenus de la natation sportive scolaire. Du CM2 au lycée. http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin/didac/natation/natation.html

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http://www.ac-creteil.fr/eps/APSA/activitesAQUATIQUES/sitenatation/sauvetage.htm

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Suite Logicielle destinée à la gestion de l’Education Physique et Sportive. http://www.ac-creteil.fr/eps/packeps/index.htm

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Beaucoup de définitions pour tous. http://www.chez.com/nager/abc/abcdaire.htm

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Une note ajuste le référentiel national d’évaluation de l’EPS aux bacs général et technologique. Les tableaux référentiels sont modifiés. http://www.education.gouv.fr/bo/2003/37/MENE0302027N.htm

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Un dossier IUFM bien orienté. http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin/didac/danse/danse.html

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