Par Didier Missenard … Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 144

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Concours

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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A la Une : La philosophie scolaire peut-elle (s’)émanciper ?

Par Jeanne-Claire Fumet La question n’est pas de pure rhétorique : qu’advient-il de la finalité émancipatrice de la philosophie dans le contexte de l’institution scolaire ? Peut-elle libérer l’esprit si

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Par François Jarraud … Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 144

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Pour le prof

Par Jeanne-Claire Fumet La question n’est pas de pure rhétorique : qu’advient-il de la finalité émancipatrice de la philosophie dans le contexte de l’institution scolaire ? Peut-elle libérer l’esprit si

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Par Robert Delord et Marjorie Lévêque … Sur le site du Café Langues et cultures de l’Antiquité : Sommaire du numéro 144

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer et Alexandra Mazzilli de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci : – Rémi Boyer quitte la rubrique Seconde Carrière, après avoir publié près de 100 parcours de

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Pour l’école

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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Pour le lycée

Par Didier Missenard La conjecture de Golbach illustrée Sur le site Science.gouv, un article illustre joliment la conjecture de Goldbach, vieille de plus de deux siècles et demi. Belle longévité

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