Internet : La société de l’information invente l’économie de coopétition

« Alorsque les technologies de l’information et de la communication devaient enprincipe favoriser un fonctionnement plus efficace de l’économie demarché.., elles distillent en fait les ingrédients d’une économie publique..: la marchandise

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Nouvelle page 1

« Le r?le d’internet dans le partage des savoirs » Des enseignants utilisent Wikip?dia en cours et encouragent les ?l?ves ? l’utiliser, d’autres sont oppos?s ? son utilisation. Peut-on faire confiance ?

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La note de vie scolaire toujours contestée

Le rapport Herbeuval de février dernier affirmait que 90% des collèges avaient appliqué la note de vie scolaire. La moyenne des notes attribuées était d’ailleurs singulièrement élevée, provoquant un « trouble

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Carnaval 2008

Du 2 au 5 février 2008 Le carnaval est la fête populaire brésilienne la plus connue dans le monde. Le carnaval a plusieurs origines possibles différentes, et selon certains auteurs

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Le lycée : Comment prolonger l’année malgré le bac ?

Par François Jarraud   Le bac de français, les conseils de classe de seconde auront-ils lieu fin juin ? Le 4 octobre, X. Darcos a lancé le projet d’organisation du

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La recherche : La dyslexie

« Tout ce qui a été dit sur la dyslexie ne s’applique pas à l’ensemble de l’illettrisme. Les enfants dyslexiques ne représentent qu’une faible proportion des enfants illettrés. L’application des méthodes

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La rentrée à l’école maternelle

A quelques jours de la rentrée, l’équipe du café est dans les starting-blocks et vous a préparé quelques liens pour réussir ce début d’année. Du grand classique au petit dernier

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La rentrée à l’école maternelle

A quelques jours de la rentrée, l’équipe du café est dans les starting-blocks et vous a préparé quelques liens pour réussir ce début d’année. Du grand classique au petit dernier

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Google Earth mode d’emploi

Par Jean-Marc Kiener Prof d’histoire-géographie et webmestre du site des « voyages virtuels », Jean-Marc Kiener est bien placé pour nous expliquer comment prendre en main le logiciel Google Earth et l’adapter

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– La violence de la rage répond à de plus fortes violences encore

Autant il est nécessaire de condamner la violence et toutes violences, autant il ne faudrait pas que cette condamnation dispense de comprendre et laisse croire au monde de l’école qu’il

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L’ordinateur n’est qu’un outil supplémentaire au service de la pédagogie

FJ- Quels usages faites-vous de l’informatique ? FB- Les TIC présentent un double avantage : d’abord de fortement motiver les élèves (impression de faire un travail sérieux, de qualité), mais

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Colloque européen sur l’autoformation – ENFA Toulouse

18-20 mai 2006 – Monique Royer Le colloque et ses partenaires Les organisateurs du 7e colloque européen sur l’autoformation ont accueilli pendant trois jours plus de 430 participants à l’enfa

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– Un, deux, trois blogs

Objet à la fois décrié et fantastiquement populaire, le blog a du mal à s’entendre avec l’Ecole. Pourtant le mariage est possible. C’est ce que montre l’expérience de François Arnal,

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– Un Wiki pour la solidarité – Entretien avec Caroline Jouneau Sion

De tous les outils apparus récemment sur Internet, le wiki semble particulièrement bien adapté pour des applications pédagogiques. Cela tient autant à sa simplicité et au fait que c’est un

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– De l’intérêt du cartable électronique

En février 2003, le collège Racine, ZEP de la préfecture des Côtes d’Armor, fut désigné corps expéditionnaire pour affronter des difficultés jamais rencontrées, pour explorer et débroussailler une terre inconnue

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– Le L.O.G. : Enseigner à distance – Prendre de la distance avec ses pratiques – Entretien avec Pascal Boyries

FJ- Comment et pourquoi est né le projet LOG ? PB- L’expérience est lancée par le Recteur Dubreuil en 1999, en s’appuyant sur l’expérience  » cyberchampion  » du lycée de

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– Informatique et vidéo dans une classe maternelle

J’enseigne dans une classe maternelle rurale composée des 3 sections (enfants de 2 à 6 ans). Nous utilisons les ordinateurs depuis une quinzaine d’années (TO8), la vidéo depuis 7 ans,

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– L’individualisation en formation initiale : l’exemple de l’EPL de Montmorillon

L’enseignement agricole public compte près de 130 centres de ressources. Espaces d’innovation pédagogiques, ils sont porteurs de démarches d’autoformation accompagnée et d’individualisation. Depuis deux ans, un cahier des charges a

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– Entretien avec Anne Delorme, professeur de musique au collège Jean Moulin à Saint-Paul lès Dax (Landes)

SPL- Comme tous les professeurs de musique en collège, vous avez autant de classes que d’heures de cours, c’est-à-dire 18. Et puisque vous enseignez dans le Département des Landes, tous

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– Classe pupitre, quel effet sur les pratiques ? – Entretien avec Jean-Michel Cavrois

Diffusé dans l’académie de Lille, le dispositif « pupitres » est un environnement constitué d’autant de postes que d’élèves, reliés en réseau, sous le pilotage d’un poste maître, doté d’outils permettant à

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– Quand un prof développe son propre E.N.T. : Svt-Edu d’Eric Jourdan

Quel intérêt de parler des bricoleurs alors que de superbes structures industrielles se développent ? Peut-être parce que les bricoleurs sont capables d’éclairer les industriels en reflétant les aspirations et

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– Dans les Landes, le cartable électronique aide les élèves moyens à progresser

Fabienne Saint-Germain enseigne l’histoire et la géographie dans un des collèges qui ont expérimenté l’année dernière le cartable électronique dans les Landes. Elle et ses élèves débutent leur deuxième année

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– L’informatique en maternelle : Interactivité de l’ordinateur dans le contexte d’apprentissage.

INTRODUCTION L’une des critiques fréquentes que l’on peut rencontrer quant à l’introduction de l’ordinateur à l’école concerne le coût de ce nouvel outil. Il est en effet légitime de se

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Quand la Foad rénove l’alternance

Le FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance) organisait jeudi 1er février une après midi d’études autour des « Tic, Foad et alternance ». Trois exposés, retraçant des expériences

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