Par Jean-Michel Le Baut Lundi 7 novembre 2011, à Rennes, le 24ème prix Goncourt des Lycéens a été décerné à Carole Martinez pour son roman « Du Domaine des Murmures ». Le

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Le Goncourt des lycéens : En équilibre instable

Par Jean-Michel Le Baut Le Prix Goncourt des lycéens, né en 1987 dans l’Académie de Rennes, est désormais un projet de grande ampleur. Une cinquantaine de classes ont participé en

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Forum PiL 2011 : forger les communautés

Par Françoise Solliec Comment en 4 jours construire des échanges suffisants entre des centaines de personnes pour qu’il en subsiste des effets durables ? Structuration par petitis groupes et élaboration

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Partenaires pour apprendre

Par Françoise Solliec Les TICE jouent-elles un rôle important pour les enseignants innovants ? C’est le pari (et la démonstration) proposés par Microsoft dans son programme « Partners in learning » (partenaires

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Partenaires pour apprendre : forum international, Washington, 2011

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Liberté d’expression des lycéens ?

Texte et illustrations par Frédérique Yvetot A l’occasion du 20ème anniversaire du droit de publication lycéen (1991-2011), une enquête menée par l’Observatoire des pratiques de presse lycéenne a été réalisée

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Viviane Youx (AFEF) : « L’ambiguïté de propositions pertinentes sujettes à dérive »

Les indiscrétions de la semaine dernière sur le rapport Bentolila, les effets d’annonce du ministre prônant un retour à de bonnes vieilles méthodes en grammaire comme en lecture ou en

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Le Guide des indispensables 2010 : Histoire

 Le café pédagogique Les indispensables Régulièrement sur le Café l’histoire s’actualise : en septembre le « guide de la rentrée » offre un panorama des ressources Internet les plus immédiatement

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Le guide du web pédagogique 2010 : Ses

Par François Jarraud Les portails Ses-Ens Ce site « propose un ensemble d’informations, de ressources scientifiques et d’outils pour les professeur.e.s de sciences économiques et sociales. Le site SES-ENS a pour

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Actualités du GFEN

Les 2 et 3 avril 2011 à Saint-Denis, 4èmes rencontres nationales du GFEN sur l’accompagnement : « Prendre pouvoir sur l’écrit » « Outil de la démocratie, l’accès à l’écrit est une

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L’Art contemporain à la portée de tous ?

Passer la porte d’une galerie d’art contemporain, cela demande un engagement personnel pour accepter d’être questionné par une oeuvre, la démarche d’un artiste ou sa vision du monde. Se lancer

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118 Primaire Le Snuipp demande une réécriture de la circulaire sur la natation Dans une discipline où les problèmes de sécurité sont réels et les textes rares, la publication au

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ASH SensibleLe site Handisciences apporte des réponses aux enseignants qui travaillent avec des élèves ayant des troubles des fonctions sensori-motrices, de grandes difficultés scolaires ou des troubles des fonctions cognitives.

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Edito

Edito Cette fois-ci, c’est dans une CLIS 4 que le Café a rendez-vous, pendant la pause méridienne, à l’heure où les élèves de la classe se reposent et dorment, à

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Edito A quelques jours de la pause la plus attendue de l’année, après un trimestre toujours long, les propositions sur les rythmes scolaires déchaînent les blogs d’enseignants. Le Café a

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Choukri Ben Ayed : « Vers un renoncement politique sur l’Ecole ? »

Bel exercice que réussit Choukri Ben Ayed, en réunissant dans le dernier ouvrage qu’il coordonne une liste impressionnante d’auteurs. « L’École démocratique, vers un renoncement démocratique ? » porte bien

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Ecole Numérique Rurale : Retour sur expérienceUn an après le plan Ecole Numérique Rurale qu’en reste-il ? Probablement de nouvelles exigences. Jeudi 25 novembre au Salon de l’Education se tenait

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