Comme chaque début d’année, le Cafepedagogique propose son dossier « Les indispensables ». Retrouvez dans ce dossier les 10 sites indispensables, ainsi que 3 coups de coeur. Les indispensables 2007 d’Arts Plastiques

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Le site « Arts plastiques » d’Educnet fait connaître régulièrement les nouvelles publications sur les sites académiques. Ainsi le 8 novembre la mise ne ligne d’expériences autour des IDD sur le site

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« Avec le numérique, une nouvelle culture est en construction ». In Situ, le bulletin des professeurs d’arts plastiques des pays de la Loire, est totalement consacré aux images numériques

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Dessein, dessin, ce nouveau Mag Arts joue sur les mots pour approcher le dessin comme idée et projet. Le dossier propose des pistes pédagogiques en arts plastiques au collège et

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« Les oeuvres d’art nous révèlent bien souvent ce qui anime la société d’une époque, ses motivations, ses moeurs, ses craintes ou ses engouements ». Ainsi est présenté ce tout nouveau site,

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Jusqu’au 18 juin, des concerts académiques de chorales de collège ont lieu dans les principales villes de l’académie. 87 établissements y participent. Pour le CNDP, « le bénéfice que ces projets

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Le site académique de Bordeaux consacre une page à l’utilisations des TICE : comment équiper sa salle, quels logiciels utiliser (particulièrement quels logiciels gratuits), de nombreux exemples d’application infographiques en

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Educnet met en ligne ls rapports des jurys 2004 du capes de musique, de l’agrégation et du concours réservé. http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/capes/capes2004/rapport_int.htm http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/capes/capes2004/rapport_res.htm http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/agreg/agreg2004/interne_rapport.htm

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Le site académique dijonnais propose les analyses multimédia des oeuvres imposées au bac. http://www.ac-dijon.fr/pedago/music/bac2002/

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En partenariat avec l’IRCAM, le ministère a développé « Musique Lab », le site des nouvelles technologies appliquées à l’enseignement musical. Ce site, riche et vivant, dispose d’une véritable logithèque accessible gratuitement.

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 » Il n’est pas de meilleur exemple que les estampes de Rembrandt pour montrer tout ce que l’art de la gravure – un Art avec une majuscule – peut offrir.

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La galerie virtuelle de l’académie de Bordeaux invite le visiteur à un repérage des notions inscrites au programme du collège : lumière, espace, couleur, matière, support, corps, architecture. Un moteur

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Le ministère de la culture publie une étude, à laquelle a participé Serge Pouts-Lajus, sur les pratiques musicales en amateur liées à l’informatique. Elle montre que l’informatique est appréciée par

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« A la croisées des sciences (certes l’acoustique ou l’analyse physique du son mais surtout la pensée logique et la capacité d’abstraction qui président à l’analyse ou l’élaboration d’une construction sonore),

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Une circulaire du 14 juin fixe le contenu et le rôle des « chartes départementales de développement de la pratique vocale et chorale ». L’objectif est la généralisation de ces pratiques vocales.

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Le ministère s’allie avec le CRDP d’Amiens et le magazine « Les Inrockuptibles » pour lancer un concours d’écriture de critiques musicales destiné aux lycéens. Un guide, des exemples, aident les élèves

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Le CRDP de Clermont met en ligne un site sur le travail sur l’image. Il propose des exemples de travaux de la maternelle au lycée : cinéma en classe, exercices

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Le site académique de Dijon propose des fiches pédagogiques d’écoute d’oeuvres. A noter l’étude des oeuvres du bac. http://www.ac-dijon.fr/pedago/music/accueil.htm

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Dominique Coujard nous propose une réflexion sur le terrorisme aux Etats-Unis à travers un livre électronique (Keebook) ambitieux sur les images des attentats. Toutes les formes d’image : « unes » de

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Ce site mutualiste archive des mémoires professionnels réalisés par des stagiaires en IUFM. Ils sont classés par thèmes : chant, pratique instrumentale, audition, chorale, tice, pédagogie, cycles. Un souci de

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L’INIST CNRS organise le 10 juin à Nancy une table ronde autour de l’impact des nouvelles technologies de l’information sur les travaux des historiens de l’art. Parmi les intervenants :

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L’académie d’Orléans-Tours publie le compte-rendu du stage Histoire des arts qui s’est tenu en mars à Chartres. Au sommaire : intervention de M. Langrognet (IG), présentations des nouveaux programmes, conférences

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Des photographies de Niepce aux vidéos de Bill Viola l’image a considérablement évolué, envahissant notre quotidien. Question d’image est une publication en ligne qui veut favoriser la réflexion sur l’image.

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Le CNDP publie un nouveau dossier du magazine Mag Arts consacré au corps figuré. Le thème se prête facilement à des parcours plurisdisciplinaires (IDD par exemple). Mag Arts publie des

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Certes le sondage lancée par Educnet sur les usages des TICCE en éducation musicale touche prioritairement des enseignants utilisateurs d’Internet. Malgré tout, la communauté des professeurs d’éducation musicale semble particulièrement

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