Lycée: Nouveautés sur les sites académiques

– Séquence argumentation 2de : De l’horrible danger de la lecture (.doc) http://lettres.scola.ac-paris.fr/docs/Plan sequence argu_Teillard.doc – Une présentation Powerpoint pour travailler la méthodologie du commentaire : http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/commentaire/Sommaire.htm

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JULIBEL, une banque de données d’échantillons de textes

La base de données JULIBEL propose des échantillons textuels d’origines diverses (écrits littéraires, publicités, presse écrite, corpus oraux, etc.), susceptibles d’être exploités en cours de français pour illustrer des phénomènes

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– Enseignement des langues anciennes en Europe :

Rerum Principia : cours de latin en ligne de Vittorio Todisco (Brescia) http://web.tiscali.it/latino/ Projekt Latein (Christian Mehler) : leçons de grammaire et de vocabulaire + exercices interactifs http://projektlatein.mehlior.com/

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– Civilisation grecque et romaine

Sylvie Royo signale, sur le site du British Museum http://www.thebritishmuseum.ac.uk/compass/ deux dossiers iconographiques particulièrementintéressants issus de deux expositions du musée en 2000-2001 (cliquer sur « tours »): – Cleopatra of Egypt: from

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Réunion et Océan Indien

Réunion et Océan Indien 2 colloques dont les comptes-rendus sont sur le site de l’acadméie de la Réunion : « Sciences, techniques et technologies dans l’Océan Indien, du XVII° au XX° siècle »

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– SITE PERSO – PEDAGOGIQUE – ENSEIGNANT

STT2 Les pages STT du lyc�ée Descartes (Rabat) proposent depuis peu 3 animations Flash pour aider les élèves dans leurs révisions. Quelques témoignages d’anciens élèves de la section sont également

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– Coin FLE

Portail pour les professeurs de français ou d’espagnol comme langue étrangère: tests « on line », exercices interactifs, dictionnaire… et « Journet », journal franco-espagnol http://www.coinfle.com/

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– Bonjour de France

Le magazine interactif pour pouvoir pratiquer le français et dialoguer sur Internet. Vous pouvez vous abonner à Bonjour de France et recevoir l’actualité de sites intéressants pour le FLE. http://www.bonjourdefrance.com/

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– A la Une : Francparler.org fait peau neuve

La nouvelle version du portail dédié à la communauté mondiale des professeurs de français est en ligne. Au menu, les nouveautés du parcours pédagogique (fiches pédagogiques, sujets d’expression écrite pour

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– Test d’évaluation du niveau de langue au CUEF de Grenoble

Le Centre universitaire d’études françaises de Grenoble propose un test d’évaluation en ligne. Réalisé dans le but de diriger les étudiants vers le stage du CUEF qui leur correspond le

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– L’espace de discussion de Franc-parler

Plus de 330 messages, 130 sujets, de nouvelles rubriques… jour après jour, un véritable forum professionnel se met en place sur franc-parler.org, abordant tous les sujets intéressant les professeurs de

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– Apprendre le français par la peinture

Dans la rubrique « Lire l’image » le site Imageimaginaire met en ligne un questionnaire pour apprendre le français langue étrangère à partir de tableaux : http://www.imageimaginaire.com/lire-image/lire-garde.htm

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– Nouveaux exercices de phonétique

Sur le site de phonétique, 24 nouveaux exercices ont été ajouté dans les rubriques suivantes : – rubrique phonèmes/consonnes (ch / s, t / d, p / b, z /

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– A la Une : Le DELF et le DALF réformés

À partir du 1er septembre 2005, se met en place le nouveau dispositif du DELF et du DALF conduisant à l’élaboration de six nouveaux diplômes indépendants correspondant à chacun des

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– Quiz sur TV5

Le site de TV5 offre quelques ressources pédagogiques pour les enseignants : dernièrement, mise en ligne de mots fléchés thématiques interactifs sur la musique francophone, le cinéma, la gastronomie: http://www.tv5.org/TV5Site/lf/quiz.php

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– A la Une : La France à la carte

Nouveau dossier sur le site de RFI : un voyage multimédia dans les régions françaises : écoutez l’accent du terroir et découvrez les richesses naturelles, historiques et culturelles de la

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– Echange entre les peuples

Sur le site Bibliotheca Universalis, une sélection de liens sur le thème « Echange entre les peuples », vers des pages de tous les sites de bibliothèques étrangères ; « Ce thème permet

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– Phonétique

Mises à jour sur le site Phonétique: – 2 nouveaux jeux pour les semi-voyelles – 2 nouveaux virelangues – 2 nouveaux exercices pour l’alphabet – l’opposition [l] / [r] pour

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– Connais-tu… ?

Deux sites signalés par Bonjour de France : – Connais-tu les animaux de la ferme ? Exercices en Flash pour se familiariser au vocabulaire de la ferme: http://www.animaux.learningtogether.net/vache.swf – Connais-tu

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– Sélection de portails pédagogiques pour le FLE

Le projet de recherche FLENET (Français langue étrangère et Internet de l’Université de León) propose une sélection des Portails pédagogiques FLE selon une grille d’analyse élémentaire qui comprend des critères

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– 4e Rencontres internationales des sections bilingues francophones

Les 13, 14 et 15 mars 2003, se tiendront au CIEP, les quatrièmes Rencontres internationales des sections bilingues francophones, consacrées cette fois à l’enseignement des mathématiques en français. Le programme

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– Le colloque de la FIPF

Le prochain colloque de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) a pour thème « textes, poèmes contes dans l’enseignement du français » , notamment via les nouvelles technologies. Vous pouvez

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– Quand la langue maternelle est bannie de l’école…

« Des recherches ont montré que les enfants dont l’éducation a commencé dans leur langue maternelle prennent un meilleur départ et réussissent mieux ». Pour John Daniel, sous-directeur de l’Unesco, la solution

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– Le plaisir d’apprendre

Le site du CAVILAM proposes des ressources riches et originales en faveur de l’innovation pédagogique : expériences, ressources pour les enseignants, espaces d’échanges… Il présente également le projet FORMACOM, pour

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– « Donner envie de français »

Dans la revue Le français dans le Monde, Hélène Defromont, sous-directrice du Français au ministère des Affaires étrangères, s’exprime sur les stratégies en faveur du français et présente l’action culturelle

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