Rénovation : encore des ressources !   Nos collègues de Lille diffusent le remarquable travail de réflexion mené au sein de l’académie et publié sous forme de recommandations pédagogiques. Chaque

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  Par François Jarraud Journées Internationales sur la communication, l’éducation et la culture « Comment enseignants et médiateurs accueillent-ils et travaillent-ils dans et avec l’actualité ? Sur quels fonds scolaires et

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Regardez vite ça, pendant qu’on peut encore.  Il a été produit par Canal + mais interdit d’antenne. Sa diffusion sur le net est parait-il provisoire.  Il faut donc le visionner rapidement, il

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Lire et écrire en maternelle : un deuxième trimestre en moyenne section

  Bernard Devanne   Pour lire le début de ce dossier Lire et écrire en maternelle, après la grande section, la moyenne section (2006-2007) : Janvier 2007 : bilan du 1er trimestre 

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La recherche peut-elle montrer le chemin ?

  « L’objectif premier de cet ouvrage est de proposer aux enseignants la synthèse la plus claire possible (des) recherches sur la pédagogie et le travail enseignant. Non pour prescrire ce

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Colloque d’Albi : Vygotski et les recherches en éducation et en didactique des disciplines

Par Patrick Picard   À l’heure où la tendance générale de l’opinion (ou de ceux qui la font…) semble dire « revenons aux fondamentaux », la recherche semble patiner pour faire passer

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  Que penser du programme Sarkozy sur l’Ecole ? Trois propositions du candidat sont décryptées et lues au regard des expérimentations et des observations des spécialistes.     1- Evaluer

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Lire et écrire en maternelle : après la grande section, la moyenne section

Voici tout d’abord une brève synthèse des quatre réponses que j’ai obtenues des chercheurs suite à mon courrier de juin ; aucun des quatre ne fait référence au « Journal d’une

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L’exposition «Vision lycéenne du camp d’Auschwitz-Birkenau»

Jean-Paul Huchon, président du conseil régional d’Ile de France, Elisabeth Gourevitch, vice-présidente chargée des lycées et des politiques éducatives, et Jacques Fredj, directeur du Mémorial de la Shoah ont inauguré

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Lauréats 2005 des Prix de l’innovation éducative

Le Jury des Prix de l’innovation éducative s’est réuni samedi 25 juin au siège de la Ligue de l’enseignement afin de décerner ses prix pour l’année 2005. Les prix sont

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