A l’occasion de la journée nationale de lutte contre le harcèlement, le Café pédagogique consacre des articles à ce fléau. On parle de « harcèlement scolaire » plus justement «
Depuis les tragédies qui ont mené au suicide des adolescents, la prévention et la lutte contre le phénomène de harcèlement ont fait leur entrée dans les établissements scolaires. Plusieurs dispositifs
Emy Bill a consacré une bande-dessinée au harcèlement. Derrière le portail est une bande-dessinée publiée en septembre 2024 aux éditions Leduc Graphic. Dans cette BD, l’auteure, elle-même professeure des écoles,
Comment est-on passé d’un simple surnom affectueux de poupée, à une catin ? D’un féminin sans connotation à une garce ? Dans Pute – Histoire d’un mot et d’un stigmate,
Enseignant en SEGPA Antoine Zito partage déjà depuis longtemps sur les réseaux « des dessins inspirés » de son quotidien. Il passe cette fois à l’écriture bédéesque pour raconter, dans Bienvenue à
Le musée Maillol invite les enseignants du premier et du second degré à découvrir sa nouvelle exposition « Nadia Léger. Une femme d’avant-garde ». Plusieurs dates sont proposées : les
L’académie de Versailles invite les élèves de lycée de la voie générale et technologique, des trois académies d’Ile-de-France, à participer à un jeu-concours gratuit sur l’économie. Chaque élève peut participer
Le syndicat FSU demande des avancées concrètes concernant les logements des agents publics. Dans un communiqué, le syndicat rappelle que « comme l’a souligné le député David Amiel dans son rapport
« La lutte contre le harcèlement à l’École est une priorité du ministère chargé de l’éducation nationale », peut-on lire sur Eduscol. Le site rassemble des ressources, des informations sur le dispositif
Un webinaire est organisé ce jeudi 7 novembre à 18 h par Facing history and ourselves : « Osons la démocratie à l’école ! » Il met en regard le travail des deux enseignantes du
Le numéro du mois d’octobre d’Edubref est consacré au harcèlement. Le numéro traite de la définition du terme et de son évolution sémantique. Il mentionne les politiques mises en place,
En septembre, tous les élèves du 1er degré, du CP au CM2, ont passé des évaluations nationales pour la première fois. 4 millions d’élèves ont donc été évalués en français
Pourquoi les Universités d’Automne du Snuipp-FSU ont-elles encore affiché cette année complet ? Du 18 au 20 octobre 2024 se sont déroulées les Universités d’automne (UDA) du SNUIpp à Port-Leucate.
Que retenir de la publication des évaluations nationales ? Paul Devin, ancien secrétaire général du SNPI-FSU et président de l’Institut de Recherches de la FSU propose une analyse sur ces
« Le Plan Langevin-Wallon a rompu résolument avec le système d’enseignement qui avait prévalu tout au long de la troisième République, fondé sur des ordres verticaux d’enseignement fortement cloisonnés et hiérarchisés ».
Depuis plusieurs années Frédéric Grimaud cumule des centaines d’heures d’entretiens de professeures et professeurs des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les
Quels livres récents proposer aux plus jeunes ? Marianne Baby vous sélectionne chaque semaine deux ouvrages pour la classe ou la maison. Sur les hauts plateaux d’Iran ou dans les
Quel titre étrange, en forme d’accroche digne d’un dépliant touristique ! Il faut cependant s’y tenir puisque Piero Usberti, le jeune réalisateur italien de « Voyage à Gaza » en
Découvrez en famille l’histoire du vélo ! Le musée du Domaine départemental de Sceaux propose, jusqu’au 31 décembre 2024, une grande exposition consacrée aux cycles depuis ses origines. « Roues libres, la
« Les évaluations ont un caractère obligatoire définitivement injustifiable ». La secrétaire générale du SE-Unsa Elisabeth Allain-Moreno demande la fin du caractère obligatoire des évaluations nationales du 1er degré. Selon une enquête
Le jeudi 7 novembre, ce sera la journée nationale de lutte contre le harcèlement. Le réseau Canopé propose des formations du 6 au 15 novembre : – « Cyberharcèlement chez les
Après des menaces de mort contre une enseignante au lycée Jean Perrin de Rezé (44), la tension n’est pas retombée. Et la reprise n’a pas eu lieu correctement. Les équipes
Comment l’école peut ou doit-elle prendre en compte les nouvelles pratiques et compétences des jeunes dans leur vie quotidienne ? Pour répondre aux questions que posent à l’école les évolutions qui
A Toulouse, comme à Lyon ou Paris, des écoles se mobilisent chaque année pour des élèves sans toit. Les équipes et des collectifs « Jamais sans toit » cherchent des solutions. Deux
Dans un contexte de crises et d’accélération de la destruction de l’école publique, « Que faire des critiques radicales de l’école ? » s’interroge Laurence De Cock. Dans cet article,
