» Le Parlement, les élus de la Nation, ont voté la loi sur l’égalité des chances et le Conseil constitutionnel vient de juger cette loi en tout point conforme aux
« Comment enseigner l’EPS à l’école ? » Fenêtres sur cours, la revue du Snuipp, ouvre un intéressant dossier dans son numéro 283. Pour Didier Delignières, université Montpellier 1, « l’ E.P.S peut
« Les diverses dimensions de l’appareil de formation se combinent donc différemment selon les territoires. Ces variantes viennent façonner la construction des cursus scolaires des jeunes et, de fait, leurs conditions
Le B.O. du 31 mars publie la liste des 25 situations retenues pour l’évaluation des capacités expérimentales au bac 2006.Au B.O.
Le B.O. n°13 publie les modalités d’évaluation et de titularisation des stagiaires lauréats des concours de recrutement des enseignants et du personnel d’éducation et d’orientation du second degré. Elle précise
Le 4è Festival International du Film des droits de l’Homme s’est conclu hier par l’annonce du palmarès. Un palmarès qui attribue le Grand prix du documentaire de création au film
Avoir des élèves bien dans leur assiette, tel est le projet de Mme Arena, la ministre de l’enseignement obligatoire de la communauté francophone de Belgique. Elle publie les premiers résultats
« Nous avons identifié quelques cas d’enseignants ayant mis dans le carnet scolaire des enfants un message leur demandant d’aller manifester. C’est un déni d’esprit républicain. Ils sont en passe d’être
Marcel Mairat, retraité paisible de la commune de Saint-Carpe, tout près de Jarnac, et inventeur du CPE a déposé une plainte en début de mois pour usurpation de titre industriel.
» Promouvoir l’égalité des chances et améliorer les conditions de la réussite scolaire pour une meilleure insertion sociale et professionnelle des jeunes sont les deux priorités pour la rentrée 2006″
