EduScol publie une liste d’ouvrages recommandés en cycle III, liste qui a été élargie puisqu’elle comprend maintenant plus de 300 titres. http://eduscol.education.fr/index.php?./D0102/liste-par-categorie.htm

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Clotilde Chauvin nous propose une synthèse sur la question de politique documentaire. Elle réunit sur le site du CRDP d’Aix-Marseille, définitions et sitographie. http://titan.crdp.ac-aix-marseille.fr/documentation/imprimer.php3?id_article=37

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– A la Une : Faire le point sur le droit de l’image Vie de la discipline – Congrès de la FADBEN – Politique documentaire : définitions et références –

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Les modèles de BCDI3 : utilisation, organisation, changements. Une fiche technique se basant sur l’exemple d’un nouveau modèle de visualisation des résultats proposée sur le site de Créteil. http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/gestion/bcdi/notestechniques.html

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En partenariat avec le Ministère de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche, le Ministère de la Culture et de la Communication, et le SCEREN (CNDP-CRDP), l’opération « les

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Les élèves illustrent, recopient, prélèvent, … des images. Qu’en est-il des droits d’utilisation de l’image ? Que couvrons-nous comme pratique en laissant les élèves (ou nous-même !) utiliser des images

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Le livre de la quinzaine : Histoire des Gauches en France, ed. Jean-Jacques Becker et Gilles Candar, La Découverte sept. 2004 (coffret de deux volumes : Tome 1, L’héritage du

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Dossier spécial Dans Le Monde, l’essayiste américain Alain de Botton a signé un article provoquant : Travailleurs de tous les pays, détendez-vous ! : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-378714,0.html Selon l’auteur, « la caractéristique la

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Pour le prof – Pédagogie – Le bookmark de la quinzaine – Revue de presse Dossier spécial – Travail et Bonheur

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1. Publications ¤ IDEES n°137 : avec un dossier sur Travail et intégration : http://www.cndp.fr/RevueDEES/som137.htm En ligne, un article de Patrick Wattelar : L’énigme des tâches ménagères : http://www.cndp.fr/RevueDEES/pdf/137/suppl-137-2.pdf et

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