Auteur(s) : Th. Plisson
Nombre d'élèves concernés : 33
Nombre de personnes impliquées : 1

Etablissement :
Lycée Henri Bergson
27 rue Edouard Pailleron 75019 Paris

Description
Participer à la Coupe de France de Robotique et susciter à l'aide de ce concours un apprentissage rapide en mécanique et algorithmique. http://robotique.lescigales.org/

Objectifs de l'action
Participer en fin d'année à la coupe de France de robotique. Pour construire un robot compétitif, les élèves doivent alors acquérir rapidement des notions de mécanique souvent oubliées (machines simples : poulies, leviers, roues dentées...) ainsi que des notions de programmation, qui peuvent ensuite être réinvesties avec leurs calculatrices et dans le nouvel enseignement de détermination en Terminale "Informatique et Sciences du numérique".

Historique
Animation de clubs robotique depuis plusieurs années. Réintégration de ce "club" ou atelier scientifique au sein des programmes via l'enseignement d'exploration "Sciences de l'Ingénieur" et l'enseignement de spécialité en Terminale "Informatique et Sciences du numérique".

Descriptif des étapes
Cours généraux sur la programmation. Constitution de groupes "spécialisés" soit dans l'aspect mécanique de construction du robot (briques Lego NXT achetés par le lycée) soit au niveau de sa programmation.

Soutien et support(s)
Une salle mise à dispo par le lycée. La table sur laquelle le robot doit évoluer mesure en effet 3x2 m. Soutien financier partiel du labo de Physique et de la mission rectorale chargée des ateliers scientifiques.

Obstacles rencontrés et moyens pour les surmonter
Beaucoup d'élèves inscrits. Constitution de petits groupes.

Bilan de l'action : pour vous, pour les élèves, coût
Pour élèves : utilisation originale de notions de Physique et d Maths. Pour le prof : beaucoup de travail, surtout la première année pour encadrer tous les groupes a priori peu autonomes dans ces domaines nouveaux. Coût : environ 700 € (2 boîtes NXt et achat de bois pour la table).

Personnes pouvant témoigner
Proviseur (mise en place): M. P. Hautin

Particulièrement collectivités, associations et mouvements impliqués dans le projet
Aide indirecte de Planètes Sciences, organisateur de la coupe de France de robotique. National Intsruments pour la mise à disposition de leur logiciel de programmation LabVIEW.

Transposition du projet
Possible dès le collège avec un investissement de départ peu important ou pouvant s'étaler sur 2 ou 3 années. Transposable donc au collège et au lycée professionnel ou général.

Motivations pour participer à ce concours
Prendre connaissance d'autres projets. Proposer des pistes pour les nouveaux programmes des réformes du lycée en cours.

Niveau(x)
Lycée professionnel
Collège
Lycée

Discipline(s)
Autre
Physique-Chimie
Enseignement technologique et professionnel