C'est l'UMP qui a ouvert la campagne. Le 3 novembre, le parti de droite inaugure le combat pour les présidentielles par un "Rendez-vous pour la France" consacré à l'éducation. Il y a là les ténors du parti, quelques centaines de militants qui écoutent le programme du futur candidat UMP sur l'enseignement. Côté P.S., le programme semble à peine amorcé. De leur côté les profs imaginent l'Ecole du futur. A découvrir...

Ambiance apathique au premier "Rendez-vous pour la France" organisé par l'UMP le 3 novembre à Paris. "Tout commence par l'éducation" explique le parti présidentiel. A quelques mois de l'élection présidentielle, l'UMP a mobilisé ses ténors pour présenter un programme conservateur pour l'éducation nationale : autorité, mérite, sélection. L'UMP ancre ses militants et son programme bien à droite.

Avec un temps de retard sur l'UMP, le Parti socialiste annonce son projet pour l'Ecole. Il sera débattu dans quelques semaines lors d'une convention nationale.

A quoi ressemblera l'Ecole dans 20 ans ? Que devront apprendre les élèves ? Quelles compétences devront développer les enseignants ? Les enseignants dessinent une école nouvelle à l'horizon 2025. La commission européenne publie les résultats d'ateliers menés à l'occasion de réunions d'enseignants de toute l'Europe impliqués dans le programme eTwinning.

Le Conseil supérieur du Québec publie un rapport sur l'équité dans l'accès à l'éducation. Il propose des pistes concrètes pour faciliter l'inclusion scolaire des enfants issus des familles défavorisées.

Certains donnaient Luc Chatel favori au poste de premier ministre. Finalement le nouveau gouvernement, qui ressemble tant à l'ancien, le retrouve à l'éducation nationale, enrichi de la jeunesse et de la vie associative. Pour Luc Chatel, l'occasion perdue n'est pas tant de ne pas accéder à la tête du gouvernement. C'est peut-être celle de ne pas avoir quitté l'éducation nationale à temps.

Connaissez-vous le « projet annuel de performance » ? C’est ce qui présente, pour chaque ministère, ses objectifs et les moyens d’y parvenir, notamment budgétaires. Celui de l’enseignement scolaire prévu dans la loi de finances est désormais public, répartis entre plusieurs « BOP » (budgets opérationnels de programme) : primaire, secondaire, soutien de la politique, vie scolaire, enseignement privé, enseignement agricole, etc.

Vous ne verrez d'elle qu'un vague profil. Rebecca, 24 ans, fait partie des nouveaux titulaires du CAPES 2010. Comme ses collègues, elle expérimente l'entrée sans formation dans le métier. Elle a bien voulu, sous couvert du respect de son anonymat, nous livrer ses impressions sur le vif.

"Ce que nous demandons, c'est le retour au tiers temps, un dispositif pédagogique complet pour tous les stagiaires, avec une aide particulière pour ceux qui sont en difficulté, et une clarification des procédures de titularisation". Collectif de nouveaux recrutés, "Stagiaire impossible" commence à faire parler de lui dans les média...

« Serez-vous le ministre qui fera disparaître plus d’un siècle d’investissement de la République dans la recherche en éducation ? » A une semaine de la remise d’un rapport qui devrait sceller l’intégration de l’INRP dans l’Ecole Normale Supérieure de Lyon ENS Lyon), cet appel des personnels de l’INRP peut sembler alarmiste alors que le ministre lui-même est sur le départ. Mais c’est souvent dans ces entre-deux que se font les mauvais coups politiques. Le 5 novembre, la conférence de presse du personnel de l’INRP allait au-delà de la question de l’avenir de l’INRP pour poser deux interrogations. Y a-t-il encore une place pour la recherche pédagogique en France ? Les enseignants sont-ils concernés ou non par la recherche en éducation ?

Imperturbable, Chatel défend "l'expérimentation" des ERS, un dispositif imaginé par N Sarkozy pour accueillir les élèves perturbateurs". Pourtant les problèmes se multiplient, preuve que la mise à l'écart ne forme pas une démarche éducative. Les syndicats protestent. Le Snpden rappelle qu'on juge une expérimentation à l'aune de l'expérience...

Publié par le Journal du Dimanche, un rapport du Haut Conseil de l'Intégration (HCI) dénonce le développement du communautarisme dans l'école française et estime que l'école a plus de mal à intégrer les enfants immigrés. Du coup elle demande d'étudier "d'autres modalités de paiement des aides financières" versées à ces familles et ne remet pas en cause la carte scolaire, pourtant reconnue ségrégatrice…

Concours, aide aux étudiants, mutations, emplois dans le supérieur, des informations pour mener sa vie de prof.

les effets dévastateurs prévisibles du Décret du 12 novembre 2010 qui introduit un véritable Plan Social pour la Fonction Publique - la fin des « secondes carrières » aisément accessibles aux enseignants, puisque la plupart des E.P.N de l’Education Nationale ont amorcé leur épuration - la signification de l’expression « Gestion des Ressources Humaines » - la mission impossible des nouveaux stagiaires enseignants - les RASED, en première ligne des suppressions de postes - le témoignage d’une agrégée de géographie, G Suanez, qui a créé son entreprise de couture !

"Désormais, le chef d’établissement n’est plus secondé « dans ses tâches pédagogiques, éducatives et administratives par un adjoint » mais « dans ses missions par un chef d’établissement-adjoint, membre de l’équipe de direction ».

Le Journal officiel du 11 novembre publie un décret qui introduit dans le Code de l'éducation un nouvel article précisant le financement des école sprivées dans le cas d'un regroupement communal.

Voilà un article qui fera date. Entre programme UMP et PS, Nathalie Mons, Université Paris-Est-Marne-la-Vallée, publie, dans Le Monde du 15 novembre, une tribune qui analyse froidement les discours politiques sur le collège et l'efficacité des modèles éducatifs proposés. Elle invite à rénover non seulement le collège mais aussi notre outillage mental pour penser l'Ecole.

Le ministre de l'éducation a choisi la Journée Mondiale de la Philosophie à l'UNESCO pour annoncer un changement considérable dans l'enseignement de la philosophie en France. Dès la rentrée 2011, les élèves de Seconde et de Première bénéficieront d'une découverte de la discipline réservée jusqu’à présent aux classes de Terminales.

Quelle réforme du bac STG en 2012 ? Quelle réforme des BTS ?

Le numéro 484 des Cahiers Pédagogiques, dont le dossier est consacré au lycée professionnel, est remarquable. Profondément bouleversé ces dernières années par la mise en place de la RVP (rénovation de la voie professionnelle), le lycée professionnel est notamment sommé de mettre en place la réforme des bacs pro en 3 ans et l’accompagnement personnalisé deux heures par semaine…

L'Angleterre s'enfonce dans la concurrence scolaire. L'Amérique est déçue. La Belgique plutôt satisfaite.

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