Une sélection de ressources pour la classe…
Continuité pédagogique
C’est plus prudent ! « La classe de Florent » ressort les préparations d’avril 2021 pour la GS. Sport, maths, dessin, Compréhension, jeu, lettres : il y a de tout pour faire cours à distance si cela doit arriver.
Continuité éducative en PS et GS
Le site MC en maternelle publie un livret sur « le tout petit roi ». « Comme dans beaucoup d’écoles françaises, nous avons beaucoup de cas contacts, positifs …. Voici un petit livret d’activités pour les PS et les GS ». Le livret donne des consignes précises de travaux à effectuer selon le niveau de l’enfants.
Le trèfle à quatre feuilles
La fabrication d’un trèfle à 4 feuilles en pâte à sel c’est toute une aventure ! Le site Maternailes montre comment en faire une séquence vraiment éducative. « Les élèves racontent comment fabriquer un trèfle à quatre feuilles en pâte à sel à partir de photos prises durant l’atelier précédent. Nous créons un document multimédia sur tablette avec ebook créator. Nous échangeons au sein du groupe à chaque nouvelle photo sur ce que nous pouvons dire. »
Des fiches pour la maternelle
En pleine désorganisation des écoles à quoi se raccrocher ? C. Lemoine propose ses fiches. « Ce n’est pas trop ma spécialité, mais parfois, une petite fiche peut nous sauver la mise (ou nous permet de tenir dans le chaos ambiant.) J’en ai regroupé quelques une ici. » Elle propose des fiches de coloriage , d’écriture, de graphisme à adapter selon le niveau.
Théâtraliser des albums
» Mieux comprendre le récit en essayant de le jouer : s’intéresser aux personnages, à la chronologie, la causalité, les lieux, les objets importants… Se mettre à la place d’un personnage (intentions, croyances, émotions, relations…). S’approprier le langage de l’écrit. Parler de manière compréhensible, en modulant sa voix, en tenant compte de l’espace, des autres. Construire une relation positive et joyeuse avec les albums ». Voilà 5 bonnes raisons données par Christine Lemoine pour théâtraliser des albums. Elle montre sur Maternailes comment initialiser ces situations pour travailler, entre autres, la compréhension.
