La sélection de ressources pédagogiques…
Radar mis à jour
Sur le site SES de Versailles, l’application Radar a été mise à jour. « La base de données associée à l’application Radar a été mise à jour. Elle contient désormais plus de 88.000 données (12.000 de plus que dans la version précédente). Le 11° indicateur a été changé : « PIB par kilogramme d’équivalent pétrole utilisé » est remplacé par « Émissions de CO2 par unité de PIB « .
Faut-il poursuivre des études ?
Il faut oser quand même ! Le site académique de Poitiers publie une séquence qui interroge la rentabilité d’une poursuite d’études. » Il s’agit ici de travailler sur les réalités et les représentations possibles des gains de la poursuite d’études. L’activité est simple et stimulante… Bilan : Les diplômés connaissent parfois de grandes difficultés à s’insérer sur le marché du travail. Faut-il pour autant en conclure que poursuivre des études ne sert pas à grand chose ? Pour le savoir il faut se tourner vers des enquêtes produites par des chercheurs en sciences sociales ».
Le concours Génération euro
Pour la première fois la France participe au concours européen Génération euro sous les auspices de l’éducation nationale et de la Banque de France. Le concours, organisé par la Banque centrale européenne offre aux participants une occasion de se familiariser avec les missions d’une banque centrale, en étudiant notamment les décisions du Conseil des gouverneurs de la BCE. Destiné aux classes de première et terminale, le concours se déroule en trois étapes : un quiz en ligne (étape 1), une présentation écrite (étape 2), et une présentation orale (étape 3). La finale européenne se déroule à Francfort. Il s’agit d’un concours par équipe. Les équipes doivent être constituées de 3 à 5 élèves, menés par un professeur qui les accompagne tout au long des étapes.
