Par Didier Missenard et Laure Étevez
Une tâche complexe sur le site de l’académie de Paris ; des jeux de nombres pour la classe…
Une tâche complexe entre maths, SVT et EPS
L’académie de Paris propose une activité portant sur la composition d’une célèbre pâte à tartiner. Après une vidéo d’introduction, il s’agit pour les élèves d’extraire des informations de différents documents pour répondre à la question posée : combien de temps doit-on courir pour éliminer un tel petit déjeuner ? Au niveau mathématiques, les notions abordées vont de la géométrie dans l’espace à la proportionnalité. Une tâche complexe de 2h pour faire réfléchir les élèves en utilisant les mathématiques.
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_1008830/de-l-huile-au-petit-dejeuner
Jouer avec les écritures des nombres en 6ème
Jouer pour apprendre sans s’en rendre compte, c’est possible. Voici une idée pour les séances d’avant vacances. Guillaume Caron propose sur son blog un jeu de carte reprenant le principe du célèbre Jungle Speed, sauf qu’ici les formes sont remplacées par des nombres écrits avec différentes écritures (écriture décimale, fractionnaire, sous forme de fraction décimale…). C’était déjà très intéressant. Et puis, Arnaud Durand de Mathix l’a utilisé et de son expérience il propose une nouvelle version. Deux jeux libres, à chacun de choisir celui qui lui convient ou de le modifier encore.
Le blog de Guillaume Caron
https://guillaumecaronmaths.wordpress.com/2014/12/10/nombres-speed/
La version de Mathix
http://mathix.org/linux/archives/6870
Géométwitt au 5ème forum des enseignants innovants
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/laclasse/Pages/2012/133_3.aspx
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