Europa Film Treasures
Le site Europa Film Treasures met à disposition de courts films documentaires, fictions, amateurs dont certains présentent un intérêt pour l’histoire du cinéma mais aussi pour l’histoire tout court. C’est un regard, parfois contemporain sur des évènements qu’ils relatent ou reconstituent. Les films sont renseignés par une analyse et une fiche technique établie avec tout le sérieux scientifique des cinémathèques. [C. Robinot]
Le site
http://www.europafilmtreasures.fr/
Des exemples
Film amateur sur Berlin 1936
http://www.europafilmtreasures.fr/PY/371/a-propos-du-film-berlin_1936
Le film de Méliès sur l’affaire Dreyfus 10’
http://www.europafilmtreasures.fr/PY/365/voir-le-film-programme_laffaire_dreyfus
Un film sur la commune réalisé en 1914 par la coopérative “le cinéma du peuple”
http://www.europafilmtreasures.fr/PY/387/a-propos-du-film-la_commune
Propagande de guerre anglaise 1917
http://www.europafilmtreasures.fr/PY/358/voir-le-film-faits_britanniques_et_fiction_allemande
Chansons et histoire: quelques ressources sur la toile
Enseigner avec les chansons ? Pourquoi pas ! Le Café vous recommande 4 sites et blogs qui vous aideront et accompagneront dans cette passionnante pratique.
L’Histgeobox
Ce blog, tenu par des professeurs de Lycée et de Collège, a pour objectif de vous faire découvrir les programmes d’histoire et de géographie par la musique en proposant de courtes notices sur des chansons et morceaux dignes d’intérêt.
http://lhistgeobox.blogspot.fr/
Samarra
Pour connaître et comprendre le monde, partons en voyage dans le temps et dans l’espace. Rien de mieux pour cela que de découvrir des musiques, des livres, des BD, des films, de l’art…. Samarra est le nom d’une ville d’Irak. En arabe, son nom signifie « celui qui l’aperçoit est heureux ».
http://blogs.mondomix.com/samarra.php/
Hgfun, histoire, géo et musique en ligne.
Selon Eric Rulier, son créateur, « L’histoire-géo au lycée, c’est un moyen de comprendre le monde qui nous entoure mais c’est parfois un peu lourd… pourtant c’est stratégique et quasi obligatoire pour le bac ! Pourquoi ne pas mettre tout ça en musique et profiter des ressources des sites de vidéos en ligne pour sortir du livre de classe et découvrir le programme à ingurgiter autrement. Demander un coup de main à Victor Jara, à Rammstein, à Asian Dub Foundation, et faire de l’histoire d’une façon originale, voilà un des buts de ce blog. »
Les chansons de la semaine
Jean-Pierre Trescol, cheville ouvrière de cette chronique : « la chronique « la chanson de la semaine », hébergée sur le site du lycée Vincent d’Indy de Privas en Ardèche, présente chaque semaine une chanson en lien avec les programmes d’Histoire et de Géographie du lycée. Sans doute à l’origine, quelques tentatives hasardeuses de chant collectif en classe, ont pu montrer la voie d’une autre approche de l’Histoire. Dans le bombardement visuel et sonore dans lequel nous vivons, prendre le temps d’écouter une chanson, de retrouver ses paroles, de rechercher sa signification, son contexte, découvrir un auteur, un style, se représenter un espace sans s’interdire aucune époque, aucun style, aucun espace. Créer sans cesse des liens entre la grande Histoire, les énoncés de programme parfois arides, les représentations souvent réductrices et l’immense richesse du patrimoine chanté, savant ou populaire, réaliste ou poétique, spontané ou réfléchi, tel est l’objectif de cette chronique. Avec l’espoir de voir les regards disciplinaires se croiser le temps d’une chanson et d’amener les élèves à intervenir eux-mêmes sur cet outil. »
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/vincent.indy/spip.php?rubrique345
11’09’’01
Claude Robinot a rappelé l’intérêt que pouvait représenter pour les enseignants les 11 petits films présentés à Venise en 2002, réunis sous le titre 11’09’’01 (DVD studio canal). Il met en avant 3 d’entre eux :
· Ken Loach qui fait une comparaison entre deux 11 septembre, celui de 1973 contre Allende au Chili et celui de 2001. Une problématique sur les E-U puissance impérialiste ou défenseur de la liberté.
http://www.dailymotion.com/video/xghdk_11-septembre-ken-loach_news
· Samira Makhmalbaf qui montre comment une institutrice d’une école rurale d’Afghanistan essaye d’expliquer à ses élèves le 11 septembre
http://www.youtube.com/watch?v=igFX1znIx1o
· Idrissa Ouadraogo qui montre l’impact de Ben Laden sur l’imaginaire de cinq écoliers burkinabé.
http://www.dailymotion.com/video/x8ky72_idrissa-ouedraogo-court-metrage-11_shortfilms
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http://fr.wikipedia.org/wiki/11’09%2201_-_September_11
Vaux le Vicomte vous invite
Le château de Vaux-le-Vicomte organise une journée « Portes Ouvertes » le mercredi 17 octobre 2012 de 9h30 à 17h30. Au cours de cette journée, vous aurez la possibilité de découvrir le domaine.
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Les Gaulois sont à Saint Germain-en-Laye
Une bonne nouvelle ! L’exposition « Les Gaulois du XIXème au XXIème siècle » est prolongée jusqu’au 1er octobre 2012. Les visiteurs sont invités à découvrir les salles d’archéologie gauloise entièrement rénovées. 1350 objets présentés au public, dont un tiers pour la première fois, racontent , du Vème au Ier siècle avant notre ère, la vie quotidienne des Gaulois jusqu’à la dernière grande bataille de Vercingétorix et des tribus gauloises à Alésia.
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http://cafepedagogique.studio-thil.com/SiteCollectionImages/2908121.jpg
Meograph : l’outil numérique ultime du prof d’histoire-géographie ?
Meograph est un outil “full web” pour “raconter des histoires interactives”. On combine cartes, lignes du temps, liens, multimedias… On peut partager aisément ses productions. Allez regarder la démo sur l’affaire Trayvon Martin… c’est intéressant !
Meograph
Vaux le Vicomte vous invite
Le château de Vaux-le-Vicomte organise une journée « Portes Ouvertes » le mercredi 17 octobre 2012 de 9h30 à 17h30. Au cours de cette journée, vous aurez la possibilité de découvrir le domaine.
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