Par Béatrice Crabère
Textes de référence.
Le nouveau DNB
Sur Eduscol, on trouve l’organisation, les modalités d’attribution du diplôme, les dates de la session 2010, les nouveautés et le rappel des évolutions récentes, ainsi que des réponses à des questions souvent posées.
http://eduscol.education.fr/D0071/accueil.htm
Les nouveautés pour la session 2010 sont la possibilité de passer en option une épreuve orale d’histoire des arts et de faire valider le niveau A2 d’une langue régionale.
http://eduscol.education.fr/cid46834/session-2010.html
L’épreuve de langue vivante.
Le B.O. n° 45 du 3 décembre 2009 présente le livret de compétences: il comprend, sous forme de tableaux, les 7 compétences du socle commun à valider pour l’obtention du Diplôme National du Brevet. La deuxième compétence concerne la maîtrise du niveau A2 en langue vivante.
Pour mieux savoir à quoi correspond le niveau A2.
Eduscol propose une grille de référence mettant en parallèle les descripteurs des niveaux A1 et A2 et les tâches correspondantes, pour une aide à l’évaluation. Il est bon qu’enseignants et élèves candidats aient accès à ces critères d’évaluation.
http://eduscol.education.fr/cid48779/langues-vivantes-etrangeres-college.html
L’Inspection de russe a mis en ligne sur Sitac des grilles adaptées aux activités à mettre en place en classe de russe.
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article490
Les programmes du palier 2 en russe sont accessibles à l’adresse suivante :
http://media.eduscol.education.fr/file/LV/24/8/Programme_russe_palier2_120248.pdf
Réviser, s’entraîner, s’auto évaluer.
Le brevet a changé de formule (évaluation du niveau A2 dans les 5 compétences), et donc les annales ne peuvent être consultées qu’à titre indicatif. On remarquera que la formule de l’épreuve écrite du DNB 2008 est identique à celle de 2007.
Les annales des épreuves écrites du brevet.
Sur Sitac. Quelques sujets d’épreuves écrites de russe (groupement des académies du Nord) de 2001 à 2009 en format pdf ou htm.
Cette épreuve est destinée à l’épreuve du DNB pour les candidats scolarisés après la classe de troisième ou issus de l’enseignement hors contrat.
Les élèves de troisième peuvent y avoir recours éventuellement pour se préparer à la validation des compétences de compréhension et d’expression écrite en niveau A2 (mais ces annales correspondent plutôt au niveau B1), et les sujets ne sont pas corrigés.
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article24
Sur le site du Service Interacadémique des examens et concours, avec un moteur de recherche rapide.
http://www.siec.education.fr/index.php?rub=159
S’entraîner à la compréhension orale
Sur Sitac.
Des documents authentiques de niveau A2 et B1 ont été mis en ligne sur Sitac. Le même thème est souvent traité pour les deux niveaux, ce qui aide à situer son niveau.
Les documents sont classés en 3 thèmes généraux, la vie quotidienne et le cadre de vie, les repères et réalités géographiques, le patrimoine culturel, historique et scientifique. Chaque thème est divisé en sous-rubriques. On peut écouter les fichiers MP3 en ligne ou les télécharger.
Seul le thème de la vie quotidienne est illustré pour le niveau A2.
Aucune grille d’écoute ou d’évaluation n’est proposée, ces documents étant plutôt destinés à l’usage des professeurs en classe. Les sous-rubriques sont : 1. Messages brefs, annonces. 2. Informations personnelles et familiales. 3. Portraits (réels, fictifs, littéraires). 4. Education, école, vie scolaire. 5. Nourriture, aliments, restaurants. 6. Achats, argent, magasins. 7. Emploi, profession, lieu de travail. 8. Loisirs, sports. 9. Santé.
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article469
Sur audio-lingua.
D’autres ressources audio sont proposes de façon similaire sur le site audio-lingua (22 fichiers concernant la vie courante sont actuellement disponibles).
http://www.audio-lingua.eu/spip.php?rubrique7
Sur le blog de Tania
Tania est une jeune Russe qui met en ligne des podcasts de niveaux divers sur des thèmes variés de la vie quotidienne ou de la culture russes. Ces enregistrements sont composés de dialogues et de l’explication en russe du lexique utilisé et des difficultés grammaticales. Le niveau correspondant n’est pas indiqué, mais nos élèves de troisième peuvent se reporter au titre (en anglais), pour choisr ce qu’ils vont écouter. A eux d’essayer de comprendre avant de lire le script! Les sujets sont intéressants et les dialogues bien conçus. On pourra par exemple travailler les sujets suivants: se présenter, demander son chemin, aller chez le docteur, à la librairie, les fêtes russes…
S’entraîner à l’expression orale
Savoir se présenter, parler de soi et de sa famille…que ce soit dans le cadre de l’expression orale dialoguée ou en continu, ce sont des entrées du niveau A2 à valider à l’oral. On peut s’y entraîner sur les pages créées par Serge Arbiol pour ses étudiants de l’Université Paul Sabatier de Toulouse, mais tout à fait accessibles à des élèves de troisième. Toutes les pages sont maintenant sonorisées, il n’y a plus qu’à répéter…et mémoriser. Les pages particulièrement utiles seront celles intitulées « Entrer en contact », « La famille » avec le lexique, un texte, des questions, des réponses… »Comment se présenter », un cours complet avec explications grammaticales, l’indispensable et l’essentiel à maîtriser au niveau A2.
http://langues2.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML_01/Manuel_01.htm
Pour apprendre du vocabulaire, des pages illustrées par thèmes et sonorisées (tous niveaux).
http://www.languageguide.org/russian/
Avec le programme Book2
Ce site propose des listes thématiques bilingues dans une quarantaine de langues. On y trouvera bien-sûr des listes français-russe et russe-français. Chaque fois, il est possible de télécharger une centaine de fichiers mp3, ou de les écouter directement sur le site, en regard des mots et expressions proposés.
A partir de la page d’accueil, cliquez sur la langue d’origine et choisissez ensuite la langue cible.
http://www.goethe-verlag.com/book2/INDEX.HTM
S’entraîner à la compétence linguistique.
Il est désormais facile de réviser son cours de grammaire et d’avoir accès à des exercices autocorrectifs sur la toile. Il suffit de choisir les rubriques correspondant aux notions abordées en classe.
Russe facile.
Un nouveau site propose de nombreux cours pour tous les niveaux, dont A1-A2, comprenant selon les thèmes du lexique, des explications grammaticales, des exercices et tests, des podcasts (pris sur le blog de Tania sus cité), des pages sonorisées. Il faut parfois se connecter avec un login pour avoir accès aux ressources, mais c’est entièrement gratuit.
http://www.russefacile.fr/cours.php
Sur le site de l’INALCO, vous avez accès à des cours complets de grammaire pour débutants avec des exemples sonorisés, des exercices auto correctifs et des tests de niveaux, proposés par Vincent Bennet.
http://langue-russe.110mb.com/INALCO/gram_lo/index.htm
http://vincent.benet.free.fr/GRAMLO/gram_lo/index.htm
Serge Arbiol vous propose aussi des exercices lacunaires et des QCM.
http://langues2.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML_01/Exercices/Exercices.htm
Sur ce même site hébergé par l’Université Paul Sabatier de Toulouse, je vous suggère ma petite grammaire et les exercices associés.
http://langues2.ups-tlse.fr/Beatrice/grammaire/!menu_gram.htm
Encore des exercices sur le site de Nancy Metz, par glisser-déposer.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/russe/declin/index.htm
S’entraîner à la compétence linguistique : tests en ligne.
On peut s’entraîner sur quelques sites, comme Transparent language, mais si plusieurs faits de langue sont évalués, leur niveau est variable d’une question à l’autre:
http://www.transparent.com/tlquiz/proftest/russian/tlrustest.htm
L’Université Lomonosov propose également 3 niveaux d’évaluation, le deuxième pourrait correspondre aux compétences linguistiques devant être maîtrisées en niveau A2.
http://www.rlcentre.com/quiz_r1251.shtml
En librairie.
La librairie du Globe à Paris, par exemple, propose un large choix de méthodes, livrets d’exercices et cédéroms d’apprentissages. Pour s’entraîner seul de façon ludique, signalons les blocs-notes des éditions « Ellipses »: comme les cahiers de vacances, ils comportent les corrections des jeux et exercices. « Koulibiak » de Pauline Béranger, « Je parle russe » de Maria Zeltchenko , « Le vocabulaire junior » de Dominique Brémaud, « Russe. Réponse à tout », de Marina Papot, pour mémoriser les phrases de la vie courante, « Skazat’. Lexique thématique russe » de Jean-Claude Rémond. Tous ces petits livrets à la présentation agréable et d’un prix abordable sont différents et chacun y trouvera de quoi améliorer ses points faibles. On peut aussi réviser de manière différente et récréative avec la méthode « Kak po-russki » d’Annie Tchenychev, toujours aux éditions Ellipses.
http://www.librairieduglobe.com/cms/PDF/METHODES_RENTREE_2007.pdf
