Par Norbert Troufflard
Aéroglisseur
Sur le site de l’académie de Versailles, A. Grimault propose un dossier sur la fabrication d’un aéroglisseur. Tous les documents nécessaires à cette fabrication sont téléchargeables sur le site. Une vidéo permet de visualiser l’objet en mouvement. Des photos des différentes pièces sont également visibles. Ce projet est réalisable avec les logiciels Solidworks 2005 et Charlygraal V5
Le dossier technique
http://www.technologie.ac-versailles.fr/spip.php?article110
Les matériaux en 6eme
Trois nouvelles activités sur les matériaux, pour les 6emes, sont proposées par J.B. Margéot et G. Castellanos sur le site Technocollege.
– Reconnaître les matériaux isolants ou conducteurs
– Classer des matériaux
– Reconnaître les matériaux
Sur son site, Didier Charletoux propose également 2 nouvelles ressources
– Familles et propriétés
– Valoriser et recycler : la vidéo nécessaire à cette activité est téléchargeable sur le site
Technocollege
http://www.techno6.net/index.php?page=166materiaux
Le site de Didier Charletoux
http://dcharletoux.free.fr/?l=content/Materiaux.htm
Anémomètre électronique
» Un projet en classe de troisième »
Cet anémomètre réalisable en collège est un support idéal pour appréhender la démarche de projet technologique. L’affichage de la vitesse du vent est visualisé à l’aide d’un écran de compteur de vélo. Une fois le compteur correctement programmé, l’appareil affiche avec précision la vitesse du vent (instantanée, moyenne et maximum). La conception de l’appareil s’inspire largement d’un produit grand public existant, l’anémomètre électronique « Eole ». L’appareil utilise d’ailleurs le même capteur de vent, une hélice bipale dont la forme est exclusive (brevet d’invention).
Toutes les étapes, de l’idée à la commercialisation, sont abordées. L’étude s’appuie sur des situations réelles rencontrées dans l’industrie.
Le capteur de type « industriel » est le fruit de travaux de recherche importants… Pour assurer une mesure fiable et précise, cette hélice sera également utilisée dans le projet scolaire.
Pour mettre en oeuvre ce projet, l’usage des Technologies de d’Information et de Communication (TIC) est essentiel pour l’élève mais aussi pour le professeur.
A chaque étape de la démarche de projet, des fiches « métiers » peuvent être consultées dans le cadre du projet personnel d’orientation des élèves.
Le site d’Alain Liotier
http://perso.orange.fr/alain.liotier/htm/newindex.html
Le traitement de texte
Saisir et mettre en forme d’un texte
– saisie d’un texte au km
– mise en forme
– mise en page
– contrôle de l’orthographe et des espaces
Cette activité permet de valider pour le B2I la compétence « Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement ».
Technocollege
http://www.techno6.net/index.php?page=161informatique
