Les députés ont adoptés en première lecture le projet de loi sur l’accueil et la protection de l’enfance. Les principaux axes du projet sont :
– La lutte contre l’absentéisme scolaire
– La lutte contre la maltraitance (création d’un « observatoire national de l’enfance en danger »)
– L’accueil de l’enfant (augmentation du nombre d’assistants et d’assistantes maternels non permanents)
– La réforme du financement des services tutélaires
Les travaux du haut Conseil de la population et de la famille (HCPF), organisme consultatif chargé d’éclairer le Président de la République et le gouvernement sur les problèmes démographiques et sur leurs conséquences à moyen et long termes dans les domaines de la fécondité, du vieillissement et des mouvements migratoires, ainsi que sur les questions relatives à la famille peuvent venir compléter ce dossier. L’association Enfance et partage présente un dossier sur la maltraitance des enfants tout à fait utilisable avec les élèves.
http://www.assemblee-nationale.fr/12/dossiers/protection_enfance.asp
http://www.premier-ministre.gouv.fr/fr/p.cfm?ref=40533
http://www.social.gouv.fr/htm/dossiers/hcpf/index.htm
http://www.enfance-et-partage.com/adultes/maltraitance/cont6c.htm#haut
Nos derniers articles
Le coup de grâce des groupes de niveaux viendra-t-il du Conseil d’Etat ? Sur la forme, le ministère doit revoir sa copie pour maintenir cette mesure phare du choc des
Quels sont les effets de la réforme des groupes de niveau-besoin dans les collèges et dans quelles proportions et selon quelles modalités a-t-elle été effectuée ? Le SNES publie les résultats de
Maxime Travert, professeur des universités à l’INSPE d’Aix Marseille, à propos du redéploiement du dispositif « deux heures en plus au collège » invite à partir d’un bon diagnostic !
Après l’assassinat de Samuel Paty en 2020, Daniel Fischer, formateur à l’INSPE de Lorraine, a ressenti l’urgence de renouveler les approches pédagogiques autour de la laïcité. Il a alors conçu
« Des différents échanges que j’ai pu avoir avec eux, il ressort une envie de se confronter à la vie et d’apprendre des choses pratiques qui pourraient donner sens à un