Le mensuel numéro 125 - Septembre 2011

Editorial : Bonheurs et misères d'une rentrée

Le dessin d'A. Legrand

LE SYSTEME

L'école peut-elle échapper à la crise financière ?

La fascinante rentrée de Luc Chatel

L'école française s'est nettement dégradée en 10 ans annonce l'OCDE

Le HCE dénonce les évaluations "trompeuses" et "peu exigeantes" de l'éducation nationale

L'Education pilotée par le seul Budget

- Suppressions de postes : Ce que prépare le ministère

- Comment la pression budgétaire détruit les objectifs des réformes

Sans les régions pas de rentrée en lycée...

Rentrée : Les hausses d'effectifs, un problème pour le gouvernement

Modification de la gouvernance du système éducatif : De lourds dangers a l’horizon

Autonomie des établissements : La question de confiance ?

Le statut des enseignants menacé : Un rapport du CAS sur "l'effet enseignant" remet en question le statut des enseignants

- Le rapport Grosperrin : privatisation ou prolétarisation des enseignants ?

Concours : Une circulaire installe la formation des professeurs par apprentissage

Ecole : Retour aux blocages administratifs des directeurs

Collège : Entre destruction du collège unique et phrases en l'air...

Lycée : Chatel annonce une refonte des épreuves du bac

Professionnel : Olympiades des métiers : Next Stop London

Seconde Carrière

L'ELEVE

Débat : "Les droits de l'élève" : Faut-il brûler le livre de Valérie Piau ?

Sortir

Rentrée : H. Zoughebi : "Il faut une réelle considération pour l'éducation et les jeunes"

- La rentrée en Ile-de-France

FCPE : Une rentrée "en pire"

Rentrée : Coût en hausse de 3,1% selon la CSF

Rentrée : Des guides pour les parents : L’aider à réussir à l'école

Rentrée : Comment mettre un ado au travail ?

Etude : Comment les établissements construisent les aspirations vers les études supérieures

Orientation : Du côté des métiers

Petits : Qui sont les enfants victimisés en maternelle ?

4ème Journée du refus de l'échec scolaire : Comment lutter contre la "pression scolaire" ?

LA CLASSE

Primaire : Inscrivez-vous à 1001 nuits, 1001 récits

Chatel instaure un nouveau régime des sanctions

- Debarbieux : "On va demander que les sanctions soient intelligentes"

Sorties, voyages et partenariats : Le B.O. aère les établissements

Dossier : Quelle place pour le numérique à l'Ecole ?

- Fourgous : Avec le numérique, améliorer le « rendement scolaire »

- Michel Hagnerelle : "Le numérique à l'école ne suivra pas le rythme du numérique dans la société"

- Informatique et Sciences du numérique : Un nouvel enseignement pour une nouvelle culture numérique ?

- TICE : Où en est-on ?

- Cyberlangues et Ludovia : Deux éclairages sur les usages

Débat : Meirieu : "Je ne peux accepter que l’idéologie des compétences devienne une « théorie de l’apprentissage"

Les TPE dans la ligne de mire ?

Débat : Devoirs : A quoi ça sert ?

Redoublements : A quoi ça sert demande l'OCDE ?

Décrochage : Un problème français ?

Le 11 Septembre a frappé l'Ecole française

Rubrique juridique : La responsabilité civile de l'enseignant

LA RECHERCHE

L'identité des établissements, un outil du new management éducatif

Perrenoud : « Comprendre, c’est contester l’ordre des choses… »

L'Ecole et son récit, vu par Denis Meuret

ATICE : Comment l'institution scolaire peine à donner leur place aux TICE...

Analyses de situations pour bien débuter dans le métier

PISA démontre l'urgence d' une réflexion sur le goût de la lecture

Privatisation et complexe "édu-industriel" aux Etats-Unis

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Les Pdf du numéro 125

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