Par François Jarraud
Le B.O. du 22 septembre publie une circulaire sur les stages des étudiants préparant un concours d'enseignement. Elle prévoit deux types de stage : stage d'observation et stage en responsabilité. Ces stages pourront être proposés par les universités aux étudiants.
Le même texte prévoit un master en alternance et par voie d'apprentissage. Dans ce cas "l'éducation nationale assure à l'apprenti une formation professionnelle complète correspondant au métier choisi. Elle désigne pour chaque apprenti un maître d'apprentissage... Progressivement les étudiants en apprentissage assurent les activités d'enseignement qui constituent le coeur du métier".
La circulaire
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_off[...]
Alternance : bricolage ou solution
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/P[...]
Primaire : Répartition académique des postes aux concours
Le nombre total de postes offerts au titre de la session 2012 aux concours externe, externe spécial et troisième concours, au second concours interne et second concours interne spécial de recrutement de professeurs des écoles est fixé à 4 602 au concours externe, à 101 au concours externe spécial, à 200 au troisième concours, à 93 au second concours interne et à 4 au second concours interne spécial. Le Journal officiel publie la répartition académique de ces postes.
Au J.O.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=J[...]
Privé : Répartition des postes aux concours du primaire
Le nombre de contrats offerts en 2012 aux concours externes et au 3ème concours de professeur des écoles est fixé à 850. Un autre arrêté répartit ces postes entre les académies.
Au J.O.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=J[...]
Au J.O.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=J[...]
Ouverture des inscriptions aux concours
Les inscriptions aux concours internes d'enseignants sont ouvertes depuis le 15 septembre. Elles seront closes le 27 octobre. C'est le cas également des concours interne et externe de COP et des concours internes de personnels de direction et d'inspecteur.
Les concours
http://www.education.gouv.fr/cid57608/les-inscription[...]
Formation : Les syndicats dénoncent le "conte de fée" ministériel
Le Snes et le Sgen reviennent sur les propos ministériels sur la formation des enseignants pour en dénoncer le contenu. Le Snes analyse le sondage Ipsos publié le 30 août. " A bien regarder les réponses du millier d’enseignants (des premier et second degrés confondus) et de CPE interrogés, c’est bien d’un désaveu cinglant de cette politique qu’il s’agit", affirme le syndicat. " Ce sondage révèle le fiasco de la suppression de l’année de stage, pendant laquelle les enseignants et CPE stagiaires étaient en partie déchargés pour assurer leur formation et une entrée progressive dans leur métier : 69% des anciens stagiaires ne sont pas satisfaits « de leur possibilité de formation » . L’utilité des formations dispensées lors des journées d’accueil ou tout au long de l’année est clairement mise en cause". Le Sgen dénonce les propos tenus à Versailles par Luc Chatel. " Niant l’évidence, le ministère de l’éducation nationale entretient sans vergogne la fiction de l’allongement et de l’amélioration de la formation, faisant comme si le passage par deux années de master permettait d’apprendre le métier pendant deux ans, comme si les universités avaient les moyens d’assurer en si peu de temps à la fois la préparation du concours, une formation articulant savoirs disciplinaires et pratique pédagogique, la découverte concrète du métier et des élèves, des stages en responsabilité suffisamment préparés et encadrés pour permettre un véritable apprentissage de tous les aspects du métier d’enseignant."
Sgen
http://www.cfdt.fr/rewrite/article/35218/actualites/com[...]
Snes
http://www.snes.edu/Stagiaires-sondage-sanction-pour.html
Concours : Demandez les programmes !
Le B.O. du 7 juillet publie des aménagements aux programmes des concours du capet STI, du capes d'arabe, de l'agrégation de lettres et d'EPS.
Au B.O.
http://www.education.gouv.fr/pid25502/n-27-du-7-juillet-2011.html